2024年秋季学校、幼儿园电子琴教学计划与2024年秋季幼儿园中班第一学期教学计划汇编2024年秋季学校、幼儿园电子琴教学计划电子琴以其丰厚的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌经过改变成琴声演奏出来时，都会充溢了成绩感和自豪感。我们按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求，经过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了电子琴教学内容。本学期教学计划如下九月份培育幼儿学习兴趣，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学会右手手指练习。A激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，二分音符，四分音符，）B初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手指练习。（根据键盘准确找出1――7的位置）C让幼儿坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。，十月份巩固所学知识（演奏姿势及乐理知识），并把所学音阶加以灵活应用。A把（C--G）用在4/4拍上，并且用四分音符.二分音符.来演奏乐曲。B巩固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音符，C把所学知识加以应用。进入综合练习。十一月份第1页共7页双手合作学习，并学会左手演奏和弦，了解其构成音以及学会应用键盘功能。A基本乐理学习，并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲。B双手练习，训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲，并加以巩固和弦练习。C双手练习，牢固其所学姿势，并学会演奏。十二月份学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把（C，G）两个和弦再次巩固学习，了解音色。A学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。B双手演奏，要求节奏准确，音色力度适当。完整富有表现力演奏作品。C复习所学曲目，并训练幼儿识谱能力，重点指导较差幼儿，并练习击拍视唱。一月份学习新的键盘演奏功能（节奏，同步起动，速度）了解2/4基本节奏，初步把节奏感加以应用。以及学会quot;符点音符quot;的演奏和休止符的停顿时值。A基本乐理学习（符点，休止符），并学会唱quot;五线谱quot;。B让幼儿了解键盘演奏功能，并且弹奏歌曲。C让幼儿富有艺术渲染力的演奏，并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。D把所学知识和技能加以综合练习，并了解进行曲的基本节奏。E复习旋律中所出现的乐理知识。F电子琴演奏欣赏，提高幼儿学习兴趣，了解到电子琴无穷的变化，并培育其乐感及演奏风格。第2页共7页H复习演奏本学期所学作品，重点指导差的幼儿，并让幼儿观摩优秀的演奏，使其相互学习，培育幼儿的道德观。第3页共7页2024年秋季幼儿园中班第一学期教学计划1、班级概况我班共有30名幼儿，其中男生12人，女生18人，男女比例基本呈平衡状态。本学期本班幼儿有11名新生入学，从开学这两天情况看，大部分孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学习、生活。2、班级幼儿进展特点我们根据幼儿的年龄特点，并结合中班第一学期培育目标，分析出本班幼儿各个方面的基本进展情况。因此，本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培育。（1）幼儿进展优势a、健康方面班级幼儿生长发育良好，b、生活方面幼儿基本上都可以独立进餐。c、学习方面孩子们对各种学习活动兴趣较大，能在老师引导下参加各类活动。（2）薄弱环节a、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法，并能宁静地听别人讲话方面比较欠缺，在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆，与同伴之间缺少协商、合作意识，因此在语言表达能力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培育。b、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现，初步激发幼儿的探究欲和求知欲。c、幼儿对关怀同伴、同意为同伴做力所能力的事情方面意识较弱，缺乏同情心和责任感。d、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大，但是在自己的事情自己做方面，许多幼儿还时常依赖老师和家长，需要进一步培育。二、本学期的培育目标（1）引导幼儿能大胆的参加体育活动，动作协调，会使用多种运动器械锻炼身体，学习收拾整理运动器具。在运动中初步培育幼儿的自我保护意识，能注意安全、避开危险，提高幼儿的运动能力和自我保护能力，初步培育幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力。（2）学习和巩固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法，继续培育幼儿良...
