重品行树形象做榜样方案第一篇：重品行树形象做榜样方案XX县区第一中学关于开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动的通知各年级、各班级：为进一步推进社会主义核心价值观建设，充分发挥广大教师立德树人、教书育人的重要作用，努力提升职业道德水平和专业素养，不断增强教师教书育人的荣誉感和责任感，根据邵武教育局《关于开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动的实施方案》文件统一部署，并结合我校实际，就全校开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动，特此通知。XX县区第一中学2017年4月10日“重品行树形象做榜样”主题活动方案为进一步加强我校精神文明建设，加强和改进政风、行风、教风建设，树立学校新形象，建设一支“境界高远、师德高尚、能力高强、学识高深、言行高雅”的教师队伍，努力办好让人民满意的教育，决定在全校广泛开展以“重品行树形象做榜样”为主题的师德师风建设主题教育系列活动。一、指导思想深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，建设一支境界高远、师德高尚、能力高强、学识高深、言行高雅的教师队伍，以优良的师德师风带动教风、促进学风、优化行风，努力办好让人民满意的教育，把我校建设成为风气正、形象好、文明程度高的优质学校。二、目的和任务（一）坚持用科学的理论武装头脑，在提高教师政治素质上求突破。引导广大教师认真学习党的十八大和习总书记重要讲话精神，牢固树立正确的人生观、价值观、教育观和质量观，以优良的思想政治素质影响和引领学生，提高依法执教水平。（二）树立正确的教师职业理想，在提高教师的职业道德水平上求突破。以培养优秀人才、传播先进文化和推动社会进第1页共13页步为己任，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导我校教师爱岗敬业、无私奉献、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责。（三）规范教师的教书育人行为，在提高教育教学质量上求突破。坚持教学育人、管理育人、服务育人，引导广大教师全面贯彻党和国家的教育方针，牢固树立“以学生为本”的理念，遵循教育规律，把握学生的身心特点，严谨治学，为人师表，精心育人，全面实施素质教育，促进学生全面发展。（四）着力解决师德师风方面存在的突出问题，在树立教师良好形象上求突破。通过教育活动，不断提高广大教师的师德师风水平，以师风推动校风，促进我校教育教学健康发展。三、活动步骤及内容（一）、成立活动领导小组组长：郭胜光副组长：饶干东杨方宋建明活动工作小组：各职能部门、年级组、教研组开展“重品行、树形象、做榜样”活动是深化师风、教风、学风、行风建设，提高教师队伍素质的重要举措，把此项活动作为年度工作目标的一项重要内容，纳入到常规工作中去，确保活动顺利完成。（二）、明确工作途径立足社区交往、校园活动、课堂教学多途径、多层次的开展活动，规范师德行为。利用新闻媒体、板报、宣传栏、校园广播、网络等媒体加强宣传报道，彰显师德风范。（三）、精心组织，狠抓落实为保证专题活动的有效性，充分调动广大教师参加活动的积极性和自觉性，有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德建设，将师德建设与教育教学中心工作紧密结合。教育活动从2017年4月开始，到12月结束，分步骤有序推进：（一）4月份各部门组织学习《2017年XX县区教育系统“重品行树形象做榜样”师德师风建设主题活动实施方案》。第2页共13页（二）5月份各部门宣传推介“身边的好老师”，并进行事迹宣传和表彰。（三）6月份组织开展“以身立教为人师表”为主题的师德建设征文评选活动。（四）9月份，结合教师节举行国旗下的宣誓、师德公开承诺活动。（五）10月份，组织开展中青年教师“重品行树形象做榜样”主题演讲比赛。（六）11、12月，结合学校教师年度考核，做好师德师风年度总结。第二篇：教育局“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动方案教育局“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动方案各县（市、区）教育局、经开区教育中心，市直各学校：为进一步推进社会主义核心价值观建设，充分发挥广大教师立德树人、教书育人的重要作用，努力提升职业道德水平和...
