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常识组教研计划-本学期教研工作的重点及措施VIP专享VIP免费

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本学期教研工作的重点及措施一、教研工作的内容:本学期根据学区、学校教研工作安排特制定以下内容:学习新教学常规和业务,将优质的远程教育资源有效的运用到各常识类学科中,扎扎实实的开展教学研究工作,继续以课堂教学为主要研究内容,在学校制定的科学有效的运用远程教育资源,提高课堂教学的有效性总课题的基础上,制定自己的子课题,落实好每位常识类学科教师制定的校级小课题研究:。将课题研究内容融入课堂、生活实际中,有效地通过各种整合运用远教资源的方法,提升学生的综合素养、促进学生多种能力的形成,做好阶段性的课题研究小结、撰写案例反思,收集关于课题的文本、音像、图片资料,从而使学生更有兴趣的学习,培养出“合格+特长”的学生,最终为学生的发展服务;做好“中青年教师优质课竞赛活动”,远程教育资源运用示范课竞赛的评选活动,为学区、利通区的优质课竞赛选拔教师。完成好骨干教师送教交流活动,在学区、学校的统一安排下,切实提高教师的网络教研水平,制作、完善个人博客,通过这个平台让教师得到进一步专业水平的提升。通过一系列的研训活动促进教师的专业发展,提高教研质量,确保“健康与创新”的教育指导思想落到实处,使学生健康成长。二、教研工作重点:1、学习中心学校、学校的教学教研计划,认真领会精神,学习课标、各常识学科的继续教育书籍、教师专业发展工程实施方案,明确专业发展各等级的要求和常识类各学科教学要求。2、在学校制定的科学有效的运用远程教育资源,提高课堂教学的有效性总课题的基础上,制定自己的子课题,落实好每位常识类学科教师制定的校级小课题研究。将课题研究内容融入课堂、生活实际中,有效地通过各种整合运用远教资源的方法,提升学生的综合素养、促进学生多种能力的形成,做好阶段性的课题研究小结、撰写案例反思,收集关于课题的文本、音像、图片资料,从而使学生更有兴趣的学习。将远程教育资源、多媒体教室充分利用起来,上好研究、展示课,并及时进行研讨。3、做好网络教研工作,帮助组内教师建立、完善自己的博客。4、做好“中青年教师优质课竞赛活动”,骨干教师送教交流活动、远程教育资源运用示范课竞赛的评选活动,为学区、利通区的优质课竞赛选拔教师。5、认真落实教师的专业发展计划,使每为教师能通过活动得到专业发展上的提升。三、教研措施:1、认真学习各种规章制度(优秀教案的编写制度,反思的重要性),每人都制定一套切实可行的教法,将学科综合,使学生得到全面发展;2、切实转变观念,使教研活动不流于形式,运用新理念指导教学,提倡自主、合作、探究的学习方式,搞实搞活教研活动。3、同学科的教师课前课后多交流、多沟通,认真实施课题研究,注意积累经验,互相取长补短。运用多样化的评价方案,激发学生学习兴趣。4、高质量的完成“中青年教师优质课竞赛活动”,骨干教师送教交流活动、远程教育资源运用示范课竞赛的评选活动,落实课题研究汇报课及各种观摩活动,通过人人讲课互帮互学,使教师在教学理念、教学方法、基本功等方面有所提升,促进教师的专业化发展。通过教学活动,可以看到教师是否以审美为核心,激发学生学习兴趣,是否师生互动,以学生自主学习为主,是否通过表演、讨论,使学生得到合作的体验,是否通过游戏活动来感知、体验、创造、发展想象力和创造力。5、帮助各位教师提高计算机操作水平,建立、完善自己的博客,为落实好网络教研活动奠定基础。6、教研工作不能就事论事,要找出问题,解决问题,以具体的课例,从中发现问题,研讨解决问题的好办法,让教师充分发表自己的看法,进行教学反思。总之,本学期我们要充分发挥常识组的优势,增强组内教师的主体意识和团队意识,浓厚教研氛围、落实课题研究,充分利用远程教育资源,上好优质课,借助网络教研的平台,使教学研究、研讨工作成为常识课教师长抓不懈的工作,在互帮互助、争相研究、讨论的氛围中,上好每节课,从而促进教学质量的提高,使学生素养得到全面发展,争当优秀教研组。金星小学2007---2008学年第二学期常识组校本教研计划周次内容目的要求专题备注第2周1、学习《中心学校教研计划》、《学校...

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