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郑州大学法学院学风建设专项活动方案2五篇VIP免费

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郑州大学法学院学风建设专项活动实施方案2五篇第一篇:郑州大学法学院学风建设专项活动实施方案2郑州大学法学院关于开展学风建设专项活动的通知各单位:为了深入贯彻落实教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》,进一步推进创新人才培养模式改革,切实加强和改进我院的学风建设,经研究,决定在全院开展学风建设专项活动,现将有关事宜通知如下:一、工作目标通过强化课堂纪律管理,开展学术特色活动,重点解决学风建设中存在的突出问题,帮助学生明确学习目的,增强学习意识和诚信意识,努力做到“乐学、勤学、会学”;以提高人才培养质量为目标,不断加强制度建设,探索建立学风建设的长效机制,为学院提高教育教学质量提供有力保障。二、实施时间2015年月——2015年月三、具体措施(一)学院成立学风建设工作领导小组,制定学风建设专线活动实施方案。召开全院动员大会,全面启动“学风建设专项活动”。(二)加强和完善学风建设的制度建设。建立和完善检查制度、通报制度、听课制度、沟通制度,即每周至少检查一次课堂出勤情况,定期通报学生出勤情况,学生专职工作队伍每周听课一次,学生管理人员和教学管理人员定期沟通学风和教风情况,形成学风建设齐抓共管的工作合力。(三)强化学风督查工作。从上课出勤抓起,杜绝迟到、早退、旷课、上课期间在宿舍睡觉、熄灯后在宿舍打电脑游戏等行为。加大对违纪现象的查处力度,特别是对旷课、考试作第1页共42页弊、熄灯后打电脑游戏等违纪行为,取消一年内所有类别的评奖评优,并在全院范围内进行通报。(四)坚持考风考纪巡查工作。严肃考试纪律,加大考风考纪巡查力度,通过开展宣传思想工作,强化广大学生对考试违纪作弊危害性的认识,对考试作弊者形成强大的舆论压力,净化校园考试环境。(五)开展“文明宿舍”评选。通过开展“文明宿舍”创建活动,教育引导学生养成讲文明、讲卫生、守纪律的良好习惯,创建健康、文明、和谐的生活环境和学习氛围。(六)实施“优良学风班”创建计划。在班集体中选拔一批有特色的班级,进行重点扶持,通过给予工作指导、学习指导、资金支持等将其打造为优良学风示范班级。(七).开展“让书香洒满法学院”活动,以班级读书会为依托大力加强法学院文化建设,营造良好氛围,促进学风建设。积极开展以读书、求知、成人、成才为主题的读书活动,如教师导读、读书报告会、读书演讲、读书沙龙、读书笔记评比等,促进学生好读书、读好书,营造浓厚的读书氛围。(八)、开展“挑战杯”等大型科研学术研究竞赛,重点推进“挑战杯”参赛项目导师制,将大学生科研立项与指导教师制度相结合,从中整合和挖掘优质的项目资源,资助、扶持一批优秀大学生科研项目,着重培养学生的创新精神和实践能力。(九).开展“启慧之徳,知遇之恩,三尺讲台听我说——讲师大赛”活动,如今存在很多学生抱怨老师讲课“听不下去”“没意思”“听不懂”等现象,上课玩手机,不能把握住课堂上宝贵的学习时间。本次讲课比赛通过学生备课上课、教师作为评委进行点评,通过这种角色的互换,一方面可以让同学们了解到三尺讲台的不易,使同学们感受到老师的辛苦,增强相互间的理解,另一方面也有利于教师了解同学们对课堂形式与内容的喜好与需求,从而使我们的课堂能够产生良性的互动,促进学风建设。(十)开展“法学院lawyer二十一天习惯养成记”活动,“二十一天”习惯养成记活动,主旨是以同学之间的互动,帮第2页共42页助在校大学生养成好(十一)认真总结学风建设的成功做法,初步形成学风建设长效机制。开展“学习之星”、“优良学风寝室”、“学风建设优秀主题活动”、“优良学风班级”等评选活动,大力宣传优秀典型经验,推动学院良好学风建设。四、具体要求在学风建设中,学生是主体,任课教师是各教学班级该课堂教学的第一责任人,辅导员、班主任是所带班级学风建设的第一责任人。(一)学生1.遵守课堂纪律,不旷课、迟到、早退,服从任课老师课堂安排,不顶撞、侮辱任课老师。上课期间不吃早餐、零食,不使用手机等电子产品。2.遵守各类考场规则,考试不作弊。3.遵从学术规范,恪守学术道德,自尊自爱...

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