县供销社两学一做方案范文根据中共**县委办公室《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》（**办字【2016】85号）XX县区直属工委《印发的通知》（**直字〔2016〕9号）精神，现就在县供销社系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育，制定如下实施方案。一、总体要求开展“两学一做”学习教育，要认真贯彻落实中央、省委、市委、县委精神，特别是习近平总书记对我省工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求，贯彻“党要管党、从严治党”方针，大力弘扬井冈山精神、苏区精神和**革命精神，传承红色基因，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；要围绕保持发展党的先进性和纯洁性，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力解决党员教育管理失之于宽、失之于软、党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，使广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加自觉尊崇党章党规，更加自觉坚定理想信念，更加自觉爱党忧党兴党护党，更加自觉强化宗旨观念，更加自觉立足岗位作贡献，真正成为“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，为紧扣“五个重点”，强化“五大保障”，打好“六大攻坚战”，大力弘扬**革命精神，树立学习典型，为推进供销社综合改革，全面加快苏区**振兴发展，打造**首善卫星城，再创**发展新辉煌建功立业。二、基本原则开展“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，要注重把握以下四项原则：（一）把准经常性教育的特点。“两学一做”学习教育不是一次活动，是常态化经常性的学习教育举措。在学习教育过第1页共8页程中，要注意用日常教育的途径、方式，将学习教育的具体任务、工作措施、方法载体有效地融入到“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度中去，把学习教育抓在日常，严在经常，成效体现在平常，切实发挥好党支部在从严教育管理党员中的作用。同时，要将学习教育的经验成果，及时转化为党员教育管理的有效机制。（二）正确处理学做关系。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。要坚持以学促做，知行合一，着力在学深悟透上下功夫，通过领悟好重大思想理论和科学方法，增强做好工作的能力；把学党章党规与学系列讲话贯通起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的实质精神，引导党员自觉尊崇、贯彻、维护党章党规，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，更加自觉地按党员标准严格要求自己，规范自己的言行，履行党员义务，做合格共产党员。要着力在笃行实做上下功夫，引导党员在系统学习规定内容的基础上，积极参加党内实践活动，把学习教育与实际工作结合起来，把规定动作与自选动作、特色做法结合起来，以学习教育的实效推动工作扎实开展，以工作的推动落实检验学习教育的实际效果。（三）坚持问题导向。要带着问题学，针对问题改，把解决突出问题贯穿始终。始终对照基层党组织建设要求和合格党员的标准，查摆基层党组织和党员存在的实际问题，按照“三有”即“问题对照有清单、整改销号有台帐、整改成果有公示”的要求，盯住问题抓实整改，着力解决基层党组织功能不完善、组织制度执行打折扣、作用发挥不到位、班子软弱涣散，缺乏战斗力、凝聚力、号召力等突出问题；着力解决有的党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等突出问题。通过整改，让社会和群众感受到学习教育带来的新变化、新气象、新成效。（四）突出**特色。利用省、市XX县区内的红色资源，丰富学习教育的内容和形式，增强学习教育效果。着眼于全县改革创新、振兴发展等各项事业对党员的新要求，将学习教育与第2页共8页推进“六大攻坚战”，与降低企业成本优化发展环境、全面打造投资洼地发展高地，与县乡换届工作，与精准扶贫结对帮扶，与加强基...
