小记者站工作方案（2015——2016学年度上学期）一、建站目的为了更好地加强和改进未成年人思想道德建设，丰富有效地开展素质教育的实践活动，帮助青少年提高文学素养、新闻写作创作水平；为发现、培育青少年各类人才搭建平台；为展示我校教育教学改革成果，特成立明德小学校园小记者站。二、领导机构主任委员：王久义副主任委员：李堪柱站长：王殿富孟繁秋三、校园小记者的选拔1、主管部门明德小学校园小记者站在主任委员和站长领导下，一年级选择性参与，2-5年级每班选拔出一名小记者。2、选拔条件1）本人有兴趣参加，学习优良、思想活跃、身体健康、遵守纪律、积极参加社会实践的小学生。2）有一定写作基础、特长爱好、演讲与口才和较强社会活动能力，并主动提出申请的小学生。四、部门职责1、行政执行部。在主任委员和站长的领导下负责对小记者站各部门进行日常管理。2、小记者。负责采写校园新闻，以学生的视角和笔触反映校园生活及教攺成果。五、保障工作1、站长负责制定、传达小记者的权力与义务、明德小学小记者站评优细则和奖励细则。2、站长负责布置具有全局及深远意义的指导性选题，并为小记者创造工作便利。3、主任委员负责搜集小记者的建议或意见，形成书面材料及时与明德小学小记者站负责人沟通。第1页共2页4、站长为小记者评优和获奖提供方向上的指导。六、投稿时间。每月20日前上交。七、投稿数量。每班至少一份。八、奖励措施据小记者投稿数量、质量及参与程度，设优秀小记者若干名，学期末发奖品奖状。2016.03.01少先队大队部第2页共2页
