学校校园文化建设方案[最终定稿]VIP免费

学校校园文化建设方案[最终定稿]XX县区现代职业学校校园文化建设方案校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。为进一步优化育人环境，拓展学校发展内涵，丰富师生校园文化生活，从源头上“控流防流”，结合本校实际，特制定本方案。本方案的做法、目标及任务均立足当前，适度规划长远。一、以良好的校园环境感染和熏陶师生1.实行工作目标包保责任制，绿化、美化、净化校舍和教学设备，把学校建成恬静雅致、整洁舒适、自然优美的校园。对于包保的责任区要挂牌，使任何人一看就知道这是谁的区域。本区域卫生清洁，责任人（部门、班级）光荣；脏乱差，责任人（部门、班级）羞耻。对教室、办公室、实训室等内部设施进行检修或“升级”；规范室内物品放置，杜绝随意拉电线、网线，强化室内卫生要求，定期进行各种形式的检查评比活动。评比以后要公布结果，张贴标记。2.创设各种文化设施，充分挖掘宣传橱窗、校园广播站的作用、开辟名师名生名品展示走廊、创办学校图书室；广播站可以取一个好听的名字，由各班级竞选轮值。轮值以一个月为期，竞选之前必须拿出工作思路和节目编排方案，优者胜出。轮值期间，在点歌、稿件使用等方面可以享受特殊的优惠政策，以调动轮值班级的积极性。3.利用教室和外墙的适当部位展示学生优秀习字、图画或实训作品，征集各种笑脸，制作学校笑脸墙，使学生亲自参与、自我熏陶。4.展示本校往届优秀毕业生的照片和成才事迹，使学生有努力的方向和标杆。学生离校以后，他的照片还挂在学校里，如果他初中母校的领导、老师或他的小老乡、家长来我校看见后会很高兴的，对学生本人也是一个莫大的鞭策。照片上的人，完全可能是本校在读学生的哥哥、姐姐或是熟悉的同乡，对于第1页共6页他们是1实实在在的、看得见的榜样。5.张贴名人名言宣传字画。陶行知、黄炎培等许多职教名家的名言名句至今仍然闪烁着光辉的思想。老师或学生每次从这些字画下走过，心灵都会受到感染。6.展示学校的校训和办学理念、四大优势、学生成才评价标准的四把尺子、学校标志等，使这些学校文化的积淀做到每一个师生都耳熟能详。在日常学习、生活中自觉接受良好的校园人文、自然环境。建议每一次考试、每一份试卷都应该统一格式，都可以在试卷头上印上学校标志，页脚处印上我校的一些理念和学生成才评价标准。每次不用很长，两、三行字足矣。适当时候组织编印《XX县区现代职业学校理念手册》，该手册编成以后，也可以从中选择一部分印到《学生手册》上去。7.《学生手册》自办校以来，尽管年年有变化，但基本上都是内容的增删修补方面的，建议2013版做比较大的更新。具体想法有：7.1可以选登部分优秀毕业生、实习生的成长成才典型，每一个典型3、4行或4、5行字。7.2颜色代表着文化。绿色代表着春天，充满活力，充满智慧，充满想象，充满希望，充满创造的力量；红色热情、活泼、张扬、乐观，视觉感强，有朝气；黄色明亮、娇美，喻示财富和辉煌，寓意成长的热度和收获的喜悦，激励学生以稳健的步伐奔向目标；蓝色像天空一样，志存高远，诚信笃志，明快而有深度，学校、师生天地广阔，任理想自由飞翔；黑色是大地的颜色，代表了踏实勤奋、谦虚淡定，希望同学们在仰望星空的时候更要脚踏实地；还有灰色、紫色等等，都有意义。我校的《学生手册》历年封面颜色都有不同，为什么以这些颜色做《学生手册》的封面，其实是一个无所谓的问题，但我们挖掘进去，肯定有意义，要和老师和学生讲清楚，这也是文化。7.3举行《学生手册》发放仪式。可以现场抽取10名同学，请他们到主席台上，由校长亲自给他们颁发《学生手册》并签第2页共6页名留念。然后由全体教师为现场所有的一年级新生颁发《学生手册》并亲自签名留念。当然，《学生手册》在印刷的时候要考虑增印“颁发教师”一栏。颁发《学生手册》的教师应该就是除了招生老师、班主任之外，在我们这个学校最关心这个学生的人了，而且一定要落到实处，控流考核也应该和他挂钩。27.4建立《学生手册》学期验审制度。每学期期末放假前夕，由颁发《学生手册》的教师找这位学生谈一次话，并在这位...