民族团结一家亲实施方案“民族团结一家亲——学语言，话团结”教育活动方案六年级（13）班一、指导思想通过本次活动，加强民汉同学们之间了解，增进他们的友谊，促进班风建设。二、活动主题民族团结一家亲“你教我学真开心”。三、活动目的为了增进我班各民族同学情感，加强班级间的交流与合作，培养全体学生的爱国热情，弘扬民族间团结友爱精神，以班级团结促进校园团结，以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来。四、活动时间及地点活动的时间：2016年11月地点：六年级13班教室五、活动对象活动的实施年级：六年级13班六、活动形式形式：1、诗歌朗读、歌曲播放。2、讲民族团结小故事。3.学民族语言，话团结之情七、相关要求1、高度重视。我校开展民族团结活动，加强和改进了未成年人思想道德建设。2、精心组织。要做好安排，积极协调，发挥优势。3、务求实效。组织开展民族团结活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。六年级13班2016年11月民族团结一家亲——学语言，话团结活动计划活动时间：2016年11月活动地点：六年级13班活动人员：13班全体同学第1页共2页活动主题：“民族团结一家亲——学语言，话团结活动形式：讲民族团结故事诗歌朗诵等活动计划：“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56中语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。”一首悠扬的歌曲在耳边回荡…民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。在漫长的历史发展过程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。为此六年级13班开展了以“民族团结一家亲——学语言，话团结”为主题的民族共建特色活动。主要流程如下：1、主持人宣布本次活动开始。2、组织少数民族同学给大家带来具有她们民族特色的舞蹈。3、活动在一首维吾尔族歌曲下，同学们一起跳起欢快的麦西来甫。“民族团结一家亲—学语言，话团结”活动总结此次活动，六十三班的学生以杜力坎江，孔繁疆为小老师，一起学习了维语，藏语，一起载歌载舞。从十三班的活动照片资料可以看出，孩子们很乐意学习不同民族的语言。通过“民族团结一家亲”活动，增进了同学们之间的情感，加强了汉族同学与各少数民族同学之间的沟通与交流。通过活动，了解民族团结的重要性，使得大家更加团结，大家发自内心愿意用行动去感化身边的每个人。今天的中国需要团结，明天的中国更需要合作，维护民族团结，共建美好家园。第2页共2页
