无党派人士政治交接主题教育活动工作方案关于无党派人士“政治交接”主题教育活动工作方案政治交接是新世纪、新阶段无党派人士在新老交替过程中的一项重大任务，事关新一代无党派人士队伍建设，事关多党合作和政治协商制度的坚持完善，事关统一战线事业的可持续发展。我校按照省委统战部的要求，在全校无党派人士中开展以“自觉接受中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路”为主题的政治交接教育活动。为了确保此项工作的顺利开展，特制定以下工作方案：一、主题教育活动的指导思想主题教育活动要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高无党派人士的政治觉悟和思想素质为出发点，以增强无党派人士自觉接受中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，实现新世纪、新阶段统一战线可持续发展为根本目的。牢牢把握大团结大联合主题，凝聚人心，汇聚智力，服务发展，为推动省上经济社会发展和学校提高教育质量，建设和谐校园提供广泛的力量支持。二、主题教育活动的主要内容1、学习中国特色社会主义理论。通过多种形式，组织无党派人士深入学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习把握中共十六大以来党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想；深刻了解中共十一届三中全会以来党中央在探索“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和举什么旗、走什么路等根本问题上所形成的中国特色社会主义的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。2、学习中共十七大报告和胡锦涛总书记6月25日在中央党校发表的重要讲话。深刻领会和把握讲话的主旨；领会和把握“四个坚定不移”的总要求；领会和把握科学发展观的思想内涵，切实把思想和行动统一到报告和讲话精神上来。3、学习统一战线和多党合作的理论政策。深入学习中国共第1页共3页产党的多党合作和政治协商制度的基本理论和政策，深刻领会全国第20次统战工作会议和全省统战部长工作会议精神，认真学习《中国的政党制度》白皮书，充分认识我国政党制度的历史必然性、伟大独创性和巨大优越性。4、加强基本国情、省情、校情和形势政策教育。以中国特色社会主义成功实践为依据，深入开展形势、任务、政策教育，通过开展调研、参观、报告会、座谈会等形式，加深对我国处于社会主义初级阶段的基本国情、省情的了解，充分认识经济社会发展取得的辉煌成就，正确对待改革开放发展稳定面临的形势和任务。拥护共产党的领导，为推动社会主义和谐社会建设做出积极贡献。5、学习老一代无党派人士与中国共产党亲密合作的优良传统和以袁隆平同志为代表的新一代无党派人士的先进事迹。在全校知识分子和无党派人士中开展向袁隆平同志学习的活动。学习他胸怀祖国、一心为民的坚定信念；自强不息、勇攀高峰的创新精神；淡泊名利、团结协作的高尚情操；与中国共产党同心同德、真诚合作的思想风范，为国家的科技进步和经济繁荣，社会的和谐稳定，人民的幸福安康，做出积极贡献。依此鼓舞和激发无党派人士自觉传承老一代无党派人士和当代优秀无党派人士的政治觉悟与崇高风范，自觉为全面建设小康社会作贡献。三、主题教育活动的步骤安排********将采取点面结合的方式，在规定的时间内开展此次主题教育活动。活动将主要分三个阶段进行。（一）动员准备阶段。2008年4月底至5月下旬，政治交接主题教育活动进入动员准备阶段。根据省委统战部《关于在无党派人士中开展以“自觉接受中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路”为主题的政治交接教育活动的实施意见》要求，我部召开主题教育活动动员会，学习传达文件精神，部署教育活动各项工作。并及时向主管校领导进行汇报，制定工作方案，按照规定的学习内容，收集和整理教育活动的学习材料。（二）全面开展阶段。2008年5月下旬至12月初，政治交第2页共3页接主题教育活动进入全面开展阶段。本阶段分为“调查摸底”、“学习提高”、“主题实践”、“巩固深化”四个子阶段。1、调查摸底阶段。我部将通过各种方式调查了解我校无党派人士队伍的基本状况，摸清无党派人士队伍的思想状况及存在问题，建立健全无...
