体育节活动方案为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于11-12月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：一、指导思想通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力。二、活动主题及形式本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。三、领导机构组委会主任：唐广泉组委会副主任：武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华成员：徐飞、唐梅、王正勇、梁仕军、夏俊、徐华、王鑫、各年级部主任四、组织机构执行组：谭乃常、徐飞宣传组：何研后勤组：葛万銮安保组：杨爱华仲裁组。唐广泉、武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华。五、具体活动安排（一）体育文化建设第1页共4页1.11月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。将目光对准校园的各类人群，捕捉校园体育节精彩镜头，表现运动的力与美，表现体育精神的感动与激情，表现团队的合作与竞争，体现二小校园优良的运动风尚。每班上交5张画/摄影照片、一张与体育节有关的书法（长、宽为60*60厘米内），并给作品命名。每个学生制作一期手抄报，参加班级评比，班级选出1-2幅作品参加学校评比。3.“体育节随笔“活动：用笔记录校园体育节的所见所闻，体裁不限.可以是体育节的花絮，可以是随想感悟，可以是人物素记，也可以对比赛的评论.字数不限，每班上交1篇（二）、家庭类比赛1----6年级1.亲子趣味跑（1）亲子趣味跑①每班选派2对家庭一家三口进行60米亲子趣味跑。②活动方法。抬轿子跑——爸爸妈妈将手交叉，让孩子坐在手上，孩子两腿分别叉在爸爸妈妈的胸前，两手分别抱住爸爸妈妈的脖子，听到发令迅速跑出，孩子不能掉下，否则算失败。（2）三套车接力跑①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。②活动方法。以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。（3）三人四足跑①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。②活动方法。爸爸妈妈站两边，孩子站中间，孩子的两只脚踝分别与爸爸妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。注：评奖办法：按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭。第2页共4页（三）广播操比赛1.教师广播操比赛：每个年级部选派20名教师代表参赛（专职体育教师除外），以年级部为单位进行比赛。选1-4个年级部参加闭幕式表演，学期末作为和谐团队候选条件之一。2.学生广播操比赛：以班级为单位，各年级部单独进行比赛，每个年级的第一名最后进行全校展示表演。参加展示的班级的班主任是体育节先进个人的优先条件。（四）田径比赛项目（每班每项报2人，可兼报，一人最多报2项）一、二、年级。60m、100m、30m*4迎面接力。三、四、五、六年级：60m、100m、200m、800m、跳远、跳高（五）棋类比赛项目。1至6年级每个班各派出男女选手一名（共两名）参加比赛。（六）教师比赛1.运动类：（1）十人十一足50m比赛。年级部选派10名教师参加，以时间长短决胜负，该项决1-6名记入总分。，（2）拔河比赛。各年级部选派10名教师（男女各5名）参加，采用抽签分组办法，先淘汰后决出1-3名。记入总分。（3）障碍跑接力比赛。各年级部派5名教师（其中必须有一名女教师参加）参加接力比赛，记5名教师累积时间长短决胜负，该项决1-6名记入总分。，2.益智类：（1）看看谁最笨圆桌排次，由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2...
