数字语言学习系统技术规范（试行）本标准参照《GB/T14185-93语言学习系统通用技术条件》制定数字语言学习系统是信息技术和通讯技术不断发展的必然产物，是在现代教育理论的指导下，在模拟语言实验室基础上，利用现代科学技术而创造出的一种新的教育技术设施。它的出现和发展将对语言教学现代化进程产生深刻的影响。自2000年国内首次推出数字语言学习系统以来，受到教育界的普遍关注。为了指导数字语言学习系统的研发、生产与使用，中国教育技术（电化教育）协会委托外语专业委员会组织有关专家制定《数字语言学习系统技术规范》。1主题内容与适用范围1.1主题内容本规范规定了数字语言学习系统的技术指标、系统功能和检验要求。1.2适用范围本规定适用于使用单位、检验单位和生产厂商，可作为数字语言学习系统研究、设计、生产、检验、采购和评估的技术依据。2条件、类别及级别2.1条件数字语言学习系统要求语音信号以全数字形式在教师主控机、各学生终端之间进行有效传输、处理和存储。系统的视频部分由相关的产品标准规定。2.2类别数字语言学习系统根据其功能特点可分为二个类别：甲类：教师主控机和所有学生终端都能点播系统资源库的资料。乙类：学生终端均不能点播系统资源库的资料。2.3级别数字语言学习系统根据技术要求可分为A、B二个级别，具体指标参看本规范的第四部分“主要技术指标”。3检验、认证要求数字语言学习系统要求通过以下标准的相关内容的检验和认证：GB/T14185-93语言学习系统通用技术条件GB2423电工电子产品基本环境试验规程GB12641视听、视频和电视设备及系统维护和操作的安全要求GB6832头戴耳机测量方法GB9401传声器测量方法GB9254计算机抗电磁兼容性指标ISO9001国际质量体系认证4主要技术指标以下为数字语言学习系统主要的技术指标，依据《GB/T14185-93语言学习系统通用技术条件》中的相关要求、国家近距离数字通信误码率（10-6）要求，及数字语言学习系统实际使用要求而确定。4.1使用条件温度：0~40℃；相对湿度：20%~90%；大气压：86~106kPa。4.2电源条件电源电压：交流220±22V；电源频率：50±2.5Hz。4.3频率响应数字语音信号在教师主控机、各学生终端之间全通道传输时，达到：A级：125Hz~10.0kHz（±2dB），16位以上(含16位)线性采样。B级：150Hz~6.3kHz（±2dB），12位线性采样。4.4可靠性教师主控机和学生终端在正常大气条件下（温度25±10℃，相对湿度：45%~75%，大气压：86~106kPa），要求可靠连续运行时间达到1000小时以上。4.5声音断裂和失真数字信号传输的准确率和数字信号多次压缩、解压后的保真度应符合以下规定：4.5.1断裂在教师主控机和学生终端收听声音时：原声音信号中间断裂时间要求<1ms（无明显感觉）。出现声音断裂频率，平均1分钟内<2次。4.5.2失真度在教师主控机和学生终端之间，全通道声音传输失真度要求：A级：<3%。B级：<5%。4.6声音延迟数字语言学习系统在数字化语音信号传输、处理过程中，造成的声音延迟应符合以下规定：4.6.1广播延迟在教师播放音像资料时，学生终端的视频与声音时差要求在100ms以内（无感觉）。4.6.2对话延迟在64座容量条件下，进行32组同时对话时，每组内声音传输延迟要求在100ms以内（无感觉）。4.7开启系统系统开启应符合以下规定：教师主控机启动时间应在3分钟以内。学生终端一次启动成功率>99%。4.8稳定性系统在进行正常教学时，系统软件、硬件及操作应符合以下规定：教师主控机工作时间累计100小时，死机次数≤1次。学生终端工作时间累计50小时，死机次数≤1次。4.9负载能力在符合系统其它要求条件下，教师主控机的负载能力应符合以下规定：A级：一台教师主控机负载能力≥100台学生终端。B级：一台教师主控机负载能力≥48台学生终端。4.10录音时间学生终端语音信号数字化录音、存储时间应符合以下规定：A级：每个学生终端≥50分钟。B级：每个学生终端≥5分钟。4.11终端输出每个学生终端配有模拟音频输出接口。5教学功能数字语言学习系统在教学功能方面应符合以下规定：5.1甲类系统教学功能5.1.1广播教学教师主控机能调用本地资源库、校园网（包括互联网）及外部设备（包括录像机、影碟机、实物展示台和...
