第1页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共11页注重少先队礼仪教育增强队员们组织意识北京少先队工作学会副会长王延风少先队礼仪教育工作思路：辅导员熟知少先队礼仪教育内容，规范少先队礼仪技能——指导开展队礼仪教育活动，优化少先队组织教育方式——增强队员们少先队组织意识，坚持少先队工作的根本任务。一、少先队礼仪的性质、作用（一）少先队礼仪的性质少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是少先队组织属性的标志性体现，是少先队组织教育的重要内容，是每个队员和辅导员必须掌握和运用的技能。（二）少先队礼仪的作用1、队的礼仪具有鲜明的教育性学习队礼仪的过程，是学习《队章》的过程。《队章》中对“我们的队旗、队徽”、“我们的标志”、“我们的队礼”、“我们的呼号”等的意义，进行了明确地解释。这是使少先队员了解队组织、热爱队组织的重要内容。学习队的章程是从思想认识上向队员进行少先队的组织教育，来使队员们逐渐理解组织性质。少先队的礼仪训练是灌输组织意识的过程。队礼仪训练是通过良好的姿态、标准的动作、严整的队容、庄重的仪式，将从队章中得到的认识予以固化，并逐步养成个人服从组织的行为习惯，从而逐渐增强少先队员的组织观念，使队员们确立组织意识。2、队的礼仪具有巨大的感染力少先队仪式上催人奋进的鼓号、徐徐向前的队旗、嘹亮振奋的队歌、坚定有力的呼号等等，都在敲击着队员们的心扉，感染着队员们的情感，大家感到激动，更感到无比骄傲和光荣。队员们的这些感觉，必然会转化为对自己组织的尊重和热爱，也必然不断地增强少先队员的荣誉感和责任感。第2页共11页第1页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共11页总之，利用少先队礼仪教育、感染少先队员的心灵，是我们少先队进行组织教育特有的重要方法和途径，它绝不是可有可无的形式。少先队的礼仪必须规范化，避免随意性，这样才能发挥它应有的作用。二、少先队礼仪的内容（一）使用少先队标志性用品任何一个组织，都有自己独特的标志。中国少年先锋队是党委托共青团领导的少年儿童的群众组织，是学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。因此，少先队有着反应自己组织特征的标志。红领巾、队长和队委的标志、队旗、队徽，包括队服，显示出少先队庄严独特的礼仪。（二）运用少先队礼节队礼是崇高的、庄严的，右手五指并拢高举头上，表示人民的利益高于一切。少先队员敬礼是少先队的最高礼节，队活动和日常都要使用。敬礼是向自己或向受礼者表示少先队员要把“一切为人民、一切为国家”作为自己的信念和行动准则。（三）举行少先队活动仪式仪式是举行典礼的形式，也是集中显示少先队礼仪的形式。少先队常见的队活动仪式，是少先队的基本仪式。重大节日、纪念日举行少先队集会或者大、中队活动，都要举行仪式。另外有些重大活动，如低年级建队、大队选举、少先队检阅、少年先锋岗等，需要举行特殊仪式，也都是在基本仪式基础上进行的。三、少先队礼仪规范化要求（一）关于使用少先队的标志性用品1、红领巾（1）红领巾的意义红领巾是少先队员的标志。《队章》第七条“我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。”红领巾是红旗的一角。我国标志性红旗有：中国共产党旗、中华人民共和国旗、中国人民解放军旗、共产主义青年团旗、中国少先队旗。因此，少先队员佩带红旗的一角，领巾飘胸前，五旗在心间。（2）红领巾的规格红领巾是等腰三角形，分大、小号两种规格，分别是：小号：底长100厘米，腰长60厘米；大号：底长120厘米，腰长72厘米。（3）佩带红领巾的方法红领巾正确的佩带方法如下：红领巾不要折叠。将红领巾披在肩上，背后的大角对准椎骨，两小角捋于胸前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作：①左尖压右尖（领巾的两个角在胸前交叉，左角压在右角上面，右角被压在底下；交叉点靠近领口）；②底尖转一圈（将被压在底下的右角经前拉到右边，右角缠绕左角。左角随之垂直）；③岔上拉...
