机电一体化技术专业学年学分制人才培养方案一、专业培养目标和培养要求（一）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握机电一体化的基本理论和基本技能，具有良好的职业道德、健康体魄和心理素质，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际能力，从事机电一体化设备的安装、使用、维护的高级技术应用性专门人才。能获得电工、制图员证、车、钳、数控操作工等级证和机修证等岗位证书。（二）培养要求：学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表思想的基础知识，了解我国社会主义建设的基本理论和政策；拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国和社会主义建设事业，具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。具备良好的思想品德、职业素质；有团队合作能力及较强的英语应用能力、计算机应用能力、沟通与交流能力；熟知现代礼仪常识。掌握以下的基础知识：1.掌握本专业高等职业教育必需的文化基础知识；2.掌握机械制图（包括计算机绘图）和识图的基本知识；3.掌握机械制造（尤其是气、液压方面）工艺和机械设计的基础知识；4.掌握电工基础、电子技术、电机的基本知识；5.掌握工业控制计算机、可编程序控制器应用的基本知识；6.掌握机械电子控制系统的基本知识；7.掌握机电一体化产品或设备在安装、调试、运行和维护方面的基本知识；8.掌握信息管理系统方面的基本知识；9.掌握机电一体化产品的营销知识；10.掌握机电一体化专业英语的基本知识；11.掌握车间生产组织和管理的基本知识。基本技能：1.具有电工的基本应用能力；2.具有较强的机械（包括计算机绘图）和识图能力；3．具有机电一体化设备或产品的基本安装、调试、运行和维修的能力；4．具有分析和解决自动机（线）运行问题的能力；5．具有运用工业控制计算机及PLC进行工业控制的基本能力；6．具有应用计算机操作和编程的基本能力；7．具有初步阅读本专业外文资料和进一步自学及获取信息的能力；8．具有对机电一体化设备进行制造、管理、销售、维护和维修的能力；9.具有车间生产组织和管理的能力。二、应职岗位1.机电产品的初步设计、生产、组装、调试。2.机电设备的安装、调试、运行、维护。3.机电产品的销售、技术服务、检验与管理。4.微机和单片机控制及接口技术的开发。5.数控机床的安装、调试、编程、维护与管理。6.数控机床的生产、销售。三、人才培养规格1．机械制图和识图；2．电工电子技术的基本应用；3.机械加工工艺的初步设计；4．通用机电设备的安装、调试、使用和维护；5．数控机床加工程序的编制和操作；6．数控机床的安装、调试、维护和保养;7.车间生产技术管理。四、学制与招生对象（一）学制：三年。（二）招生对象：应届、往届高中毕业生，职业技工学校学生。五、机电一体化技术专业学时学分分配表学期周数项目一二三四五六合计学时学分入学及毕业教育0.40.40.8军训0.60.60.5课堂教学（讲课与实验）1616161213.731872117实训实习120.55.551414×30=42019专门化实训实习（综合实训实习或课程设计）0.50.50.51.5×30=453实践技能考核实训实习教学与专门化实训实习（综合实训实习或课程设计）教学6职业（从业）资格证考试111×30=306岗位就业（毕业生产）实习181818×30=54018毕业论文答辩111×30=305机动1111116考试111115社会实践(1)(1)(1)(1)(1)(5)寒暑假8484832总计282428242821151.42937174.5六、机电一体化技术专业课程学时与学分分配表类别课程名称学分学时分配按学期分配学时考试考查开课系部一学年二学年三学年计合论理践实一二三四五六必修课公共课邓小平理论2322662基础思想道德修养2322662基础英语121929696444基础体育6962076222基础计算机基础696484842信息高等数学4646404信息小计3251228023216106职业基础课机电一体化概论2323202√农工机械制图46442224√农工机械设计基础46448164√农工电工电子696643242√农工C语言46432324√信息计算机辅助绘图46432324√农工机械工程材料46452124√农工小计2844830214610144职业技术课机械制造技术46448164√农工液压与气动...
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