写生在水墨人物画教学中的作用摘要：写生作为现代美术教育的一个重要内容,是美术学院教学的重要组成部分,在当代水墨人物画的学习和教学中发挥着重要作用。写生不仅是一种学习方法,更重要的,它是绘画艺术有可能发展推进的一条重要途径,是摸索技巧技法,拓展创作思路,形成个性化风格语言的必由之路。关键词：水墨人物画;写生;教学Abstract：thepaintingasanimportantcontentofmodernarteducation,isanimportantpartofAcademyofFineArtsteaching,playsanimportantroleinthecontemporaryinkfigurepaintinginteachingandlearning.Sketchisnotonlyakindoflearningmethod,andmoreimportantly,itisanimportantwaytopromotethedevelopmentoftheartofpaintingpossible,istoexploretheskills,developcreativethinking,therouteonemusttakeformpersonalizedstyleoflanguage.Keywords：inkfigurepainting;painting;teaching目录引言................................................................................................................31写生是水墨人物画造型训练的必要手段.................................................32写生是形成艺术个性化语言的重要因素.................................................43写生是一门独立的艺术形式并与创作有密切关系.................................64写生是形成独特风格的重要途径.............................................................7结论................................................................................................................9参考文献........................................................................................................9后记..............................................................................................................10引言“”写生是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法，基本有风景写生、“”“”静物写生和人像写生等多种根据描绘对象不同的分类。一般写生不作为成品绘画，只是为作品搜集素材，但逐渐发展也有的画家直接用写生的方法创作，尤其是印象派的画家，经常利用风景写生，直接描绘瞬间即逝“”的光影变化，所以有时也被称为外光派画家。在日常生活中我们往往免不了有情绪上的波动，或感动，或忧伤，或惊喜，或恐慌。我想这也许就是我们凭感性所认识的情感吧！那么，如此说来情感应该是我们最普通而又最常见的字眼。只要是有人类存在的地方，情感就一定存在。因为人需要真情实感的流露，小到对生活琐事，大到对国家、对社会、对人生的忧患意识，对未来的思考。使人敢于反思自我，敢于大胆宣泄自我。所以情感在本质上也是一种内心的体验。“”随着五四期间,西方式写生观念和科学的观察方法的引进,中国人物画的造型方式发生了根本的变化,面对面的直接写生成为人物画最基本的训练方式。这种直接写生的方法为研究人、表现人提供了极大的可能性,也为水墨人物画的发展提供了更为广阔的空间。写生作为现代美术教育的一个重要内容,是美术学院教学的重要组成部分,在当代水墨人物画的学习和教学中仍然发挥着重要作用。写生不仅是一种学习方法,更重要的,它是绘画艺术有可能发展推进的一条重要途径,是摸索技巧技法、拓展创作思路、形成个性化风格语言的必由之路。1写生是水墨人物画造型训练的必要手段水墨人物画是造型艺术,即是通过造型来构成图像,并以此为绘画因素来“”传递作者的艺术感受及情感。那么造型这个因素就显得十分重要。不管作者的情感多么丰富,如果他没有表达情感的造型能力,那么要把情感表达出来并感染别人的目的是不可能达到的。水墨人物画有自己特殊的造型方——法即通过笔墨的规律去实现形象表现的目的。在具体的教学中通过素描去研究人物的形体结构、透视解剖等造型因素,培养基本的眼与手相协调的操作能力和刻画能力及通过对传统作品的临摹去获得笔墨技法,再将两者结合起来。而写生正是从素描造型过渡到笔墨造型的必要手段,是水墨人物画造型训练上不可缺少的环节。一开始就直接使用毛笔、水墨、宣纸进行写生,...
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