XX县区第五小学三生四爱五心五好主题方案实施方案为进一步全面实施素质教育，根据省教育厅（黔教基发[2012]127号）文件“省教育厅关于在全省中小学开展‘三生、四爱、五心、五好’主题教育活动的通知”及县级有关开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知，根据我校实际特制定XX县区第五小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。二、组织机构成立XX县区第五小学“三生、四爱、五心、五好”主题活动领导小组。组长：权仕银（党支部书记、校长）副组长：周芬（副校长）韩英（副校长）王国强（副校长）成员：尹翠红（校工会主席）兰红艳（少先队大队辅导员）李霞（教导主任）但思鹏（总务主任）朱应霞（办公室主任）领导小组下设办公室在少先队大队部，曾诚同志负责日常事务工作。各班队要充分认识到“三生、四爱、五心、五好”主题活动的重要性，高度重视，成立以校长负责的实施工作领导小组，完善工作机制，确保整个实施工作扎实推进、步步到位。三、方法措施1、加大“三生、四爱、五心、五好”宣传力度要加大对“三生、四爱、五心、五好”的宣传力度，根据教师、学生、家长、社会不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。努力营造良好的舆论氛围。2、科学合理安排“三生、四爱、五心、五好”课程第1页共17页根据上级文件精神并结合本校实际，在学科教学时要充分挖掘课程中有关“三生、四爱、五心、五好”的内容，并有机渗透于教学中。3、由少先队大队牵头，教师队伍以班主任教师为主。积极组织开展形式多样的“三生、四爱、五心、五好”主题活动活动，活动主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、养成教育等。4、实施“三生、四爱、五心、五好”要重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机的结合起去。①、开展社会主义荣辱观教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。依托少先队大队部，开展多种形式的宣传教育活动和实践活动，充分发挥国旗下的讲话、主题班会、演讲比赛、红领巾广播站、文化橱窗、led显示屏、黑板报的宣传教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观念。②、加强养成教育。德育工作中养成教育仍然是个重点，每学期开学前各班开展学生养成教育工作，认真贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》。加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯，加强《交通安全》《消防安全》《禁毒教育》宣传教育，提高学生安全意识。③、大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。开展《名利之耻崇德向善》主题活动，开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育。④、抓好学校文化建设。校园文化建设是学校德育工作的重要内容，是加强德育工作实效性、针对性，全面推进素质教育的重要途径，提升学校管理水平、实施素质教育、全面提高教育教学质量具有积极的促进作用。⑤、加强心理健康教育。在开展心理健康教育的过程中，把生命教育作为重要内容，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己、他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。第2页共17页⑥、利用召开家长会，向家长发出倡议书，每学期召开两次家长，成立家长委员会，邀请法制副校长等方式，加强学校与家庭、社会的联系沟通，充分发挥校外教育的作用。⑦、要求教师结合“三生、四爱、五心、五好”开放性、综合性、参与性、实践性原则，开展“踏青”“采风”“观看红色基地”通过设计各种实践体验活动，掌握信息获取的方法，培养学生的动手实践能力、创新意识和合作意识，培养团队精神和社会责任感。四、活动要求１、各项活动要高度重视，精心组织。充分认识开展“三生、四爱、五心、五好”的重要意义，...
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