“讲法治、防渗透、促团结”第二阶段活动方案XX县区萨尔达坂中心小学“讲法治、防渗透、促团结”第二阶段活动方案为贯彻《在全市教育系统深入开展“讲法制、防渗透、促团结”活动的通知》（乌教工委【2014】31号）文件精神，落实中央、自治区党委、市委XX县区委有关维护社会稳定和长治久安的一系列决策部署，全面提升XX县区萨尔达坂中心小学师生的思想政治水平，不断强化忧患意识、法治意识、责任意识，进一步筑牢抵御宗教和宗教极端思想向教育渗透的坚固防线，努力营造良好的育人环境，为XX县区的社会稳定和长治久安奠定坚实的基础。现制定方案如下：一、工作目标任务“讲法制、防渗透、促团结”活动围绕“1、2、3、4、5、6”工作思路开展：一是一个着眼点和着力点：即紧紧围绕“社会稳定和长治久安”这一着眼点和着力点。二是一平台一抓手：即以“依法治校示范校和德育达标校”提档升级为平台，以落实自治区中、小学书记、校长考核指标体系为抓手。三是做到三个确保：即确保我校无重大安全维稳事件；确保师生中无宗教极端思想和影响民族团结事情；确保学校党员领导干部无违纪违法行为。四是要抓好四个方面工作：一要全面贯彻落实陈钢书记在11月14日全县干部大会上的讲话精神和朱海仑书记在全市干部大会上的十项工作要求，动员一切力量，不惜一切代价，穷尽一切办法，抓好学校（园）安全稳定工作；二要巩固群众路线教育实践活动成果，切实抓好民族团结模范单位创建工作；三要抓好教育均衡发展达标验收，特别是捆绑发展、结对帮扶和教育重点工程建设工作；四要围绕南山旅游第1页共4页产业基地建设和2016年全国冬运会在我县召开契机，抓好人才培养和全民提素工作。五是达到五项工作目标（即社会主义核心价值观，“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等思想在广大师生中入心入脑；坚决防治宗教极端思想向校园渗透，做到“两个不得”和“五个严禁”；进一步加强学校领导班子队伍建设，使学校领导班子整体上有合力，个体上有活力，上下认可很得力；党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到进一步发挥；师生政治立场进一步坚定，固思想、立师德、正师风、提师能成效明显）。六是-1不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，作民族团结的表率；能否严格遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、为人师表，做一名合格的教育工作者；能否严格贯彻落实教育与宗教相分离的原则，遵守“两个不得、五个严禁”的要求，自觉做到不信教、不封斋、不穿戴宗教服饰、不参加宗教活动、不传播宗教思想；能否坚决抵制宗教和宗教极端思想渗透，自觉做到不听、不看、不传、不信、不存储网络、微信等新兴媒体上传播的暴恐音视频、宗教极端思想及其他不良信息；能否牢固树立责任意识和担当精神，主动对学生进行抵御宗教和宗教极端思想渗透的教育；能否做到敢于批驳、敢于发声亮剑，自觉同破坏祖国统一、社会稳定和民族团结的言行作斗争；能否积极宣传党的民族宗教政策和惠民政策，理直气壮讲党的恩情，自觉践行新疆精神；能否用先进的文化武装头脑，崇尚健康科学的生活方式，自觉破除陋习、反对封建迷信。2.学生对照反思内容（五个能否）。能否始终保持清醒的头脑，做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明、认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇；能否从严规范自己的言行，自觉做到不信教、不封斋、不穿戴宗教服饰、不参加宗教活动；能否坚决抵制宗教和宗教极端思想的渗透，自觉做到不听、不看、不传、不信、不存储网络、微信等新兴媒体上传播的暴恐音视频、宗教极端思想及其他不良信息；能否自觉维护民族团结，做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，作民族团结的表率；能否自觉遵守《中小学生守则》，爱国守法、第2页共4页勤奋学习，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。（二）开展交流谈心活动。学校主要领导和全体中层干部要逐一交流谈心，科（室）负责人、年级组长、教研组长和责任范围内的全体人员要逐一交流谈心，教职工之间也要积极开展交流谈心活动，让每一位教职员工充分听取各方面的意见和建议，明确自身存在的不足和今后的努力方向。（三）深入对照反思。...
