学校管理一清一结实施方案路中通【2010】01号XX县区大路乡中学2010—2011学年度“一清一结”工作实施方案（试行）为了实现学校管理的精细化、规范化要求，达到提高学校管理水平和创建“五好学校”、培养“四有新人”目标，通过行政会议研究，决定在我校试行学校管理“周清月结”、教师管理“日清周结”、学生管理“日清周结”办法，特制定本实施方案。一、成立工作领导小组组长：杨隽成员：向德华、戴应权、戴佳兴、陈学军、尚荣、杨胜军李玲、杨秀峰、彭朝辉。陈学军任领导小组办公室主任，负责具体办公。二、学校管理、教师管理、学生管理“一清一结”办法（一）学校管理“周清月结”办法1、模式周清。以“一周事，一周毕”为原则，即工作一周一清，问题一周一清。由办公室按要求进行检查，详细填写《周清检查记录表》，每周由办公室汇总发放至每个处室。月结。以“每月总结，褒优贬差”为原则，办公室在汇总，提出表扬或批评建议或工作改进建议，经校长审核后，在行政会上通报，并根据需要发表校长评价、寄语等。2、内容和要求（1）各处室卫生情况（2）各处室对上级文件及电话通知等的落实情况-1抄送：大路乡教辅站发送。学校各处室，每位教师。大路乡中学办公室2010年9月19日印第二篇：学校“一校一品”特色活动实施方案龙泉小学第1页共19页“一校一品”特色活动实施方案一、指导思想：为了丰富校园生活、促进师生积极参与体育锻炼，达到强健体魄、全面发展的目的，我校结合学生的实际情况，经研究将“田径运动竞赛项目”确立为我校“一校一品”体育特色项目。二、健全组织1、领导小组组长：刘守其组员：张小持及全体班主任三、基本内容及对象1.各年级主要利用体育课开展田径教学。2.利用活动课在各年级开展田径训练。3.在四至六年级各班组建田径队，开展校级田径运动会。4.在四、五、六年级组建校级田径队，开展田径训练工作，提高学生的田径竞技水平。四、实施原则（一）牢固树立“健康第一”的思想和终身体育理念，根据健康发展的需要和学校体育锻炼的需要，设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容与方法体系。（二）根据学校的实际和学生的身心发展特点，按高、中、低段确立适宜的内容。五、实施计划（一）第一阶段：1.召开师生动员会，明确目标，全员参与。2.组织开展“田径”训练活动，组织学生每天利用体育课、课间休息、活动课等学生课余时间进行田径练习；（二）第二阶段：1.组织开展“田径”训练活动。2.开展校级竞赛活动。第2页共19页（三）第三阶段：1.做好“一校一品”特色创建活动的总结工作。2.将“田径运动”打造成为龙泉小学的亮点活动。五、实施办法（一）加大宣传力度、营造良好氛围。通过各种形式的宣传让老师、家长和学生都了解体育锻炼的目的、意义、内容及标准要求，引导学生积极参加“田径”活动。（二）制定田径课堂教学实施内容推进体育学科特色建设，搞好田径教学，课堂教学是基础。课堂教学是学生获取田径知识。根据不同年龄阶段的学生身体发育的特点，对1—6年级教材中的一些田径教学选学内容进行适当选择和调整。学校体育课每学期开设田径兴趣班教学，统一规划授课时间，体育教师按照既定课程开展教学。田径课堂教学要求要明确。1.教师以培养和发展学生的参与兴趣入手，把与田径相关的游戏贯穿于教学之中。2.教师对田径竞赛教学，跑的摆臂动作等的姿势要正确。3.切合小学生的实际情况进行教学，遵循循序渐进原则。4.促进练习有效性，将田径教学内容列入期末考核内容中，作为对体育教师考核的主要内容之一。（三）有效开展课外活动1.构建以比赛为动力的活动模式，利用中午休息时间或活动课时间开展班级田径比赛，促进课外活动的开展。课外田径比赛活动是学校田径特色建设的重要组成部分，课堂教学、课余比赛是互为联系和互为补充的，它可以弥补同学们在课堂上的不足，寻找教学的突破点，巩固课堂教学，更好地促进学科项目教学。一年级项目：20*50m往返跑接力二、三年级项目：20*100m往返跑接力四、五、六年级项目：20*200m往返跑接力第3页共19页2.开展年级接力竞赛活动，学校每期开展一次竞赛及学生个人一年级一组、二三年级一组、四五六年...
