高职人才培养工作状态数据采集平台（V2.10a001）指标内涵解释及填写指导意见二〇一一年五月重庆财经职业学院评建办数据平台组1.状态数据采集以学年为统计时段（“4.1校内实践基地”表中“设备值”、“原材料(耗材)费用”与“设备维护费用”项，“5办学经费”表，“9.3社会（准）捐赠情况”表，以自然年度为统计时段），如2011年上报的数据的统计时段为：2010年9月1日至2011年8月31日（“5办学经费”等的统计时段为2010自然年度）。2.平台数据中无数据的列项应该为空白，无需输入任何文字、符号或数字。3.年月一律按标准格式输入，如2010年9月1日，表示为：2010-09-01。4.表中有底色的单元格为汇总数据无需输入，由系统自动生成。5.平台中所有数字数据只填写阿拉伯数字，不用填写数字单位，除系统默认保留的小数位数之外，所有小数一律采用四舍五入方法保留两位小数。一级表格二级表格名称表格项内涵说明负责填写部门1.基本信息1.1名称学校代码/院校名称/所在地区（省市）/当前校名启用时间/建校时间（年月）/建校基础1、学校代码：指上级主管教育部门公布的代码。2、院校名称：指在教育部门备案的学校全称。3、建校时间：指上级主管部门批准时间。4、建校基础：指高等职业院校的筹建基础，具体包括哪几所学校。院办举办方举办方（单一选项）：中央部门/地方教育部门/地方非教育部门/民办举办方。是指学校的上级主管部门或为设置教育机构提供必要的经费和基本办学条件者。中央部门是指中央机关、国务院各部委及全国性的人民团体。地方教育部门是指省、自治区、直辖市教育厅、局。地方非教育部门是指省、自治区、直辖市非教育厅、局的委、办、厅、局。民办是指企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人。上级主管上级主管（单一选项）：政府/行业/企业（集团）/公民个人/其他。性质类别性质类别（单一选项）：01综合大学/02理工院校/03农业院校/04林业院校/05医药院校/06师范院校/07语文院校/08财经院校/09政法院校/10体育院校/11艺术院校/12民族院校。须与学校上报高基表数据一致。示范性高等职业院校建设单位：性质、级别、立项部门、立项时间1、性质（单一选项）：建设单位/培育学校/其它。2、级别（单一选项）：国家/省。3、立项部门：由旧版的单一选项改为示范性院校批准立项的国家或省级行政部门的名称。没有被立项的学校一律不填写。1.2联系通讯地址/邮编/学校网址/法人代表信息/联系人信息1、联系人信息：最好填写办公室主任信息。院办一级表格二级表格名称表格项内涵说明负责填写部门1.32011年招生计划"全日制高职专业设置数（个）（不含方向）/全日制高职招生专业数（个）（不含方向）/全日制高职招生数（人）/全日制高职招生数中（人）：普通高中生、“三校生”单招、“3+2”招生、五年制高职第4学年、其他1、2011招生计划：是指2011年9月份计划招生数。2、专业设置数（个）、招生专业数（个）：由招生办据2011招生状况据实填写。3、全日制高职招生数（人）等不需填写，系统自动汇总产生。4、“三校生”单招：是指高等职业院校对中等专科学校、中等职业学校和中等技术学校的应届毕业生实行单独招生的制度。5、“3＋2”招生：是指独立设置的高等职业院校“利用优质的中等职业教育资源进行五年制高职前三年的教育教学工作，但后两年高职教育阶段必须在高等学校举办”的教育形式。6、五年制高职第4学年：是指“前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理，后两年纳入高等教育管理范畴”中后两年中的第一年；也即《高等教育基层统计报表》说明中的“五年制高职转入”。学生处1.42011年招生方式（人）全日制高职招生数，其中（人）：全国统考//省市统考/自主招生/直升入学/单独招生/中职推优/其他1、全国统考。参加全国统一考试的高中生2、省市统考：参加省市统一考试的高中生3、自主招生：试点学校对先期考通过并且符合统考成绩要求的考生进行综合评价、自主选拔招生录取。4、直升入学：五年一贯制第四年直接升上高职的学生5、单独招生：国家示范性高等职业院校在全国统考之前单独或联合组织的考试招生；6、中职推优：中等职业类院校择优推荐优秀学生直接进入高职院校...
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