尚市镇二中三节约方案一、指导思想勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。党中央、国务院对建设“节约型社会”提出了号召，要求全社会积极行动起来，掀起开展资源节约热潮。倡议尚市镇二中全体师生积极参与到“创建节约型校园，开展‘三节约’活动”中来，即“节约每一粒粮，节约每一滴水，节约每一度电”，从小事做起，树立节约光荣，浪费可耻的思想，为建设节约型社会作出贡献。二、成立工作小组组长：乔宇宙副组长：邹明华、邱道刚、胡小兵成员：苏兵、杜国江、周娥、王连强及各班班主任三、活动安排（一）学习、宣传阶段1、班队活动。利用班队活动课，各班组织学习“三节约”活动方案和生活常见节约方法，制定班级节约活动计划和布置本次的活动安排，指导开展经常化的节约活动。2、出版节约主题班级黑板报。学校宣传部门十月份开展节约主题班级黑板报评比，宣传节约知识和经验。3、利用开学前几周教师会议组织教师学习本方案，公布活动要求，做到师生齐参与。4、十月份校园中悬挂两条节约主题标语横幅。5、校园通知栏张贴一些节约知识材料。（二）开展“三节约”综合实践活动1、七年级在8周前开展一次以上的“设计节约用水宣传画”综合实践活动，各班级评选10件优秀设计作品。2、八年级在8周前开展一次以上的“设计节约用电宣传画”综合实践活动，各班级评选10件优秀设计作品。3、七、八年级在12周前开展一次以上的“设计节约粮食宣传画”综合实践活动，各班级评选10件优秀设计作品。第1页共18页4、以上作品一律用a4纸制作，于9周星期二上交节约用水、节约用电宣传画，13周星期二上交节约粮食宣传画。（三）节约体验日记评选1、学生通过观察体验，把本次活动的收获和感受用日记的形式记录下来。2、在班内评选出若干名最佳感受奖，在班内公布表扬。3、各班以电脑打印的方式上交3篇节约体验日记。4、以上文字材料规定纸张为a4纸，字体宋体，标题小二号，正文四号，上交时间：15周星期二（四）“节约标兵、节约班级”评选1、“节约标兵”评选根据活动表现和平时的节约态度，各班评选2名节约标兵，并填写节约标兵推荐表。2、“节约班级”评选值日教师、值日学生以及全体学校行政人员不定期检查各班级、学生节约水、电、粮食的情况，一经发现浪费现象（如人走不关电、洗手用水过度、打水仗、乱倒饭菜等等），即时扣该班级1-3分，并记录在公布栏和值日登记册内。3、班级有浪费纪录，则不能评为节约班级；学生有浪费纪录，则不能评为节约标兵。以上三项评比于16周进行，以扣分少者为胜。三、活动总结1、评选“三节约”先进宣传班级3个。（以班级黑板报评比为基准）2、评选“节约标兵”30名，“节约班级”3个（10个班参评）.3、评选学生优秀“节约宣传画”、“节约体验日记”各20件，颁发获奖证书。四、展示阶段1、16周以班级为单位，展示宣传画、体验日记等。2、归总展示节约标兵事迹。尚市镇二中2013年9月5日第2页共18页第二篇：尚市镇二中法治学校创建活动的实施方案尚市镇二中法治学校创建活动实施方案青少年是祖国的未来和希望，也是“五五”普法规划法制宣传教育的重点之一。充分发挥学校的主阵地作用，抓好在校学生的法制教育，使他们从小知法守法，树立崇尚法律、法律至上的观念，是全社会义不容辞的责任。根据县委、县政府《关于开展法治学校创建活动的意见》文件精神和教育局局工作部署，经研究，决定在全校开展法制学校创建活动，具体方案制定如下：一、指导思想以中共十七届四中全会精神为指导，坚持科教兴国、依法治国的方略，结合学校实际，开展法制学校创建活动，针对青少年对法律知识的需求，搞好法制宣传教育，努力把他们培养成为有思想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设合格人才。二、工作目标通过开展法制学校创建活动，推动依法治校工作的不断深入。使我校中学生法制意识明显增强，依法治教水平显著提高；全体师生的法律素质和依法维护自身合法权益的意识进一步强化；学校管理制度和工作机制更加完善，办学行为更加规范、有序；社会治安综合治理和平安校园建设工作不断加强，有效预防和减少青少年学生违法犯罪，大力营造有利于青少年健康成长的育人环境...
