计算机网络技术专业技能抽查标准一、适用专业本专业适用于湖南省高等职业院校目前开设的计算机网络技术专业（090102）、网络系统管理专业（090107）。二、抽查对象高等职业院校计算机网络技术专业、网络系统管理专业三年一期在校学生（全日制）。三、抽查目的1、检查专业办学水平：计算机网络技术专业技能抽查是为全面贯彻落实教育部提出是职业教育“以就业为导向、以服务为宗旨、以质量提升为核心”办学思想，以及《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定》的要求。根据湖南省教育厅关于实施职业院校学生专业技能抽查制度的工作部署，过计算机网络技术专业能力测试为检验全省各开设了该专业的高等职业院校的办学水平提供一个评判依据。2、引导专业教学改革：通过此技能测试，引导各高等职业院校计算机网络技术专业教学改革发展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，培养可持续发展、满足企业与事业单位需求的计算机网络技术高技能人才。3、检验学生的职业技能和素质：检验学生的网络构建能力、网络管理能力、网站开发能力、项目管理能力、新技术学习能力，检验学生从事网络技术工作的团队协作能力、质量与效率、成本与效益、安全与规范意识等，从而体现所在学院在计算机网络技术专业上的教学质量和办学水平。四、抽查方式1、抽查样本：按该年级注册人数随机抽取10%，抽取样本不足10人取10人，超过30人取30人。2、测试方式：本测试采用“项目综合应用”考核形式，即参加测试的学生从试题库中随机抽取一套试卷，被测学生按试卷中给定项目要求在规定的时间内独立完成该项目的设计、制作、安装、调试和提交作品与技术文档。3、测试时间：180分钟4、场地设备：技能抽查考点由教育厅指定，考点提供计算机、网络设备及相关耗材。部分测试用工具和量具由考生自带，但不允许自带存储介质和软件等相关材料。5、评分方式：根据现场测评专家的记录和测试结果，由湖南省职业院校职业能力考试委员会指定的考评员集体评判成绩。6、成绩公布：湖南省教育厅在网上统一公布抽查学校的平均成绩和合格率及排名等，不公布个人成绩。五、引用技术标准和规范本专业标准主要依据的计算机行业国家技术标准如表1所示。表1引用技术技术标准和规范六、抽查内容与要求由于计算机网络技术涉及面宽，应用领域十分广泛，对应的职业岗位较多，各院校对本专业的定位和培养目标存在较大差异，在课程体系和就业方向上形成了自己的特色。了较好的反映学校专业教学质量和学生技能水平并具有可比性，专业技能抽查标准侧重考核学生的计算机网络基本操作技能和技术应用能力。为此，在广泛征求行业、企业和院校专家意见的基础上，按“建网、管网、用网”典型应用要求设置三个专业技能抽查模块，每个模块设置若干个典型应用项目，每个项目均包涵基本技能和专业应用技能。在专业技能抽查时，由考试系统软件从试题库中随机抽取一个项目进行测试。各模块内容与要求如下：（一）网络构建模块内容与要求1、项目描述该类项目以企业和园区网络建设为背景，要针对网络组建的关键技术，以完成用户需求分析、网络拓扑结构设计、网络IP地址规划、网络设备选型、网络设备连接、网络互联设备配置、常用应用服务器安装与配置等工作任务。2、测试要求（1）能根据用户需求完成网络系统规划设计，包括：网络技术选型、拓扑结构设计、IP地址规划、网络服务选型等。（2）能根据网络设计方案选用网络设备，确定数量和主要技术指标。（3）能根据网络设计方案选择合适的传输介质，完成网络设备的连接。（4）能根据网络设计方案要求完成交换机的配置。括二层和三层交换机的基本配置、VLAN划分、VLAN间通信含单臂路由）成树协议配置、路聚合、换机安全配置、DHCP配置和交换机配置文件与系统文件的备份升级等工作任务。（5）根据网络设计方案要求完成路由器的配置。括路由器的基本配置、域网HDLC协议配置、PPP协议配置、PAP与CHAP验证配置、静态路由、动态路由、RIP协议和OSPF协议配置、备份路由、NAT地址转换配置、ACL配置、DHCP配置和路由器配置文件与系统文件升级备份等工作任务。（6）能够根据网络设计方案要求选择服务器数...
