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《出师表》学练实施方案VIP免费

《出师表》学练实施方案_第1页
《出师表》学练方案二、词语释义1.通假字阙:(通“缺”,缺点)简:(通“拣”,选拔)有:(通“又”)2.古今异义词卑鄙:身份低微,出身鄙野。今指品质低劣、下流。异同:偏义复指,只有“异”起表义作用。今指不同与相同。感激:感动振奋。今指激动感谢。痛恨:痛心遗憾。今指十分憎恨。开张:扩大。今指商店开始营业。晓畅:精通熟练。今指作文通顺明白。所以:用来……的原因。今指表因果的关联词。涕:眼泪。今指鼻涕。三、语句解读1.判断句此皆良实。此悉贞良死节之臣。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。2.状语后置苟全性命于乱世临崩寄臣以大事3.省略句诚宜开张圣听,以光先帝遗德。(省略主语“陛下”)后值倾覆,受任于败军之际。(省略主语“臣”)四、作家作品诸葛亮(181—234),三国蜀汉政治家、军事家。字孔明,琅邪阳都(今山东沂南)人。著有《诸葛亮集》。五、背景探视诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多年奋战,终于建立了蜀国,自负丞相重任。蜀国建立后两年,即公元223年,刘备病逝,后主刘禅继位,时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大事。公元227年,诸葛亮统率蜀国军队北进,驻军汉中(今XX省xx县),准备征讨曹魏,夺取中原,复兴汉室。他当时感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,所以临出发前上书刘禅,恳切劝谏刘禅应继承刘备遗志第1页共1页

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