南田坪中学教师评优评先实施方案为了健全对教师评价机制，增强教师的事业心和责任感，充分调动广大教师的积极性，提高教师队伍整体素质，建立科学的管理体制，运行机制，使我校教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我校教育实际，特制定本年教师评优评先方案。一、奖励项目优秀教师、教学质量先进个人二、评选条件1、教师有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生，教书育人，教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。2、凡是有下列情形之一者，当年评先评优一票否决。（1）严重违反规章制度，不服从工作分配或擅离职守，造成影响恶劣者；（2）违反法纪法规，情况属实者；（3）工作中严重失职或造成重大事故者；（4）一学年内事假超过7天或病假超过30天者，未能达平均工作量或旷课5节及以上者（迟到、早退两次算旷课一节）。（5）不按时完成继续教育培训任务者。三、考评原则1、评优、评先以各项考评内容的结果为依据；2、在分值同等情况下，优先考虑班主任，其次教绩。评选时间。教学质量先进个人每月评选一次，优秀教师每学期评选一次，一学年评选两次。评选办法：①成立评审委员会；②对候选人进行审核打分评比；③确定对象进行公示；④最后认定表彰名单；⑤发证书、奖品、拍照在校园展示注：1、凡违背学校关于师德师风建设有关规定造成不良影响的教师，取消评审资格；第1页共12页2、综合学科及非线教学人员评优评先，方案第三、四、五项由学校按其敬业精神，工作表现和工作实绩给予量化考核。南田坪中学第二篇：中学教师评优、评先制度为了树立榜样，表彰先进，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、激励广大教师和教育工作者献身教育事业，为我校教育改革与发展做出更大的贡献，经研究，现将教师评先、评优制度通知如下：一、推荐评选条件基本条件：坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，努力学习党的基本理念和重要思想，模范履行职责，具有高尚的职业道德（一）市、县、校级优秀班主任。1、具备教师资格，本学年度必须担任班主任、并取得班主任合格证。2、带班有计划，主题教育活动丰富，所带班级风气正，凝聚力强，学生干部作用突出，学习气氛浓厚，常规工作扎实有序，班级工作表现优异或进步显著。坚持家访，积极与家长保持联系，密切配合，共同引领学生健康成长。3、评选以政教处提供的班级量化积分为依据。（若学年度的第一学期评选以上个学年度两个学期的班级量化积分之和为依据，若学年度的第二学期评选以第一个学期的班级量化积分依据）注：教师节期间，若来不及算或无法准确计算第二学期的积分，则以第一学期积分为依据。（二）市、县、校级优秀教师。1、为人师表，全面关心和爱护学生，有效地对学生进行思想政治工作和道德品质教育，做到教书育人、管理育人、服务育人。2、工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨，有较好的教育教学艺术。3、努力学习科学文化知识和教育理论，刻苦钻研业务，出色完成教育教学工作任务，在提高教育教学质量方面成绩突出。第2页共12页4、评选以教导处提供的教师德能勤绩综合量化积分为依据。（若学年度第一学期评选以上个学年度的二个学期的积分之和为依据，若学年度的第二学期评选以第一学期积分与上个学年度第二学期之和为依据）注：教师节期间，若来不及算或无法准确计算第二学期的积分，则以第一学期积分为依据。（三）市、县、校师德标兵、文明教师。1、师德高尚，办事认真，清正廉洁，工作负责，事业心强。2、不断学习和丰富教育理论，努力贯彻教育方针、政策、法规。科学民主地进行教育管理，成绩显著。3、保证学校教育教学工作顺利进行，在学校、教师、学生服务等方面做出显著实绩。4、各组推荐1—2名候选人，学校组织演讲评分，根据得分由高到低向上一级推荐。二、评选程序（一）、学校成立评优、评先领导小组组长：姜照贤副组长：周天堂李刚成员：李坤丁晓峰刘树林各教研组长（二）评优、评先的指标公开。（三）评先的结果公开，确定拟推荐人选后，及时公示、公开接受群众监督，保证评选推荐工作的公正性和透明度。三、需要说明的几个问题。1、同级同样称号荣誉三年内不重复...
