“学习践行社会主义核心价值观”主题教育月活动方案活动方案5月份在全校开展“学习践行社会主义核心价值观”主题教育月活动，要求全校师生，重新学习和领会社会主义核心价值观的精神实质，牢记24字的核心价值观基本内容，用自己的实际行动，去践行社会主义核心价值观。一、活动主题：学习践行社会主义核心价值观二、活动口号。树立社会主义核心价值观，筑牢共同思想道德基础。倡导文明新风，共建美好校园。三、活动目标。通过本次主题教育月活动的开展，让全校师生做到牢记社会主义核心价值观24个字基本内容，积极践行社会主义核心价值观。四、活动步骤：（一）宣传发动阶段：1、学校少先队、学生处利用国旗下讲话、宣传栏、悬挂横幅及校园广播等形式，积极做好“学习践行社会主义核心价值观”主题教育月活动宣传发动工作。2、班主任组织学生认真学习主题教育月活动方案，明确目标和要求，布置好任务，开展好活动。（二）实践行动阶段：1、各班开展好对社会主义核心价值观24字基本内容的学习活动，每班在5月中旬（初定5月17日）开展一次以“学习践行社会主义核心价值观”为主题的班会课活动。2、在学生中开展“每月一事”活动，本月主题是“守时”，即要求全体学生要有时间观念，上课、开会、大型活动等不迟到，要严格遵守到课堂或到会时间，争做“守时标兵”。要求各班级要配备考勤员（一般由班长或学习委员兼任）负责记录每日班级考勤.3、开展“学习践行社会主义核心价值观”为主题的黑板报第1页共20页专刊评比活动。（三）总结表彰阶段学生处负责做好主题活动的总结工作，并进行总结性宣传报道；评选“每月一事”活动的“守时标兵”，每班级1名，进行表彰奖励。五、活动要求1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，积极组织本班同学参与主题教育月活动。2、各班级要根据主题教育活动方案扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好班级活动图片搜集和文字记录，及时上交各种材料。3、全校教职工要率先垂范，做文明楷模，能就学生中存在的不文明行为进行及时的劝导，真正做到“教师存在的地方就有教育的发生”。第二篇：践行社会主义核心价值观主题教育实施方案逸夫小学践行社会主义核心价值观主题教育实施方案社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据上级文件精神，结合学校教育工作实际，制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中和五中全会和习近平同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，建立完善爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。二、开展社会主义核心价值体系教育的总体目标第2页共20页对全体师生进行社会主义核心价值体系教育，要坚持全面落实《国家中长期教育改革与发展纲要》所确定的德育目标，积极构建各年级进行社会主义核心价值教育的目标与内容体系，关注每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值体系教育工作新格局。各学段具体工作目标：1、小学低年级段。引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯，懂得基本的文明礼仪，知道关爱同学、关心集体、尊敬师长，懂合作、善交流、知分享、晓礼让。2、小学高年级段。引导小学生初步感知社会主义核心价值体系的基本内容。从抓好良好行为习惯入手，能全面遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求学生从自我做起，从坐、立、行、笑、谈、唱的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”，让学生爱国、爱家、尊师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。三、实施途径（一）坚持把社会主义核心价值...
