20XX年民族文化进校园活动方案民族知识、文化进校园活动汇报一、学校概况甜水中学位于XX县区东部，学校占地面积23600平方米。学校现拥有教职工37人，其中21人具有大学本科学历，占教师总数57%，市级骨干教师3人，县级骨干教师6人，100%的教师通过计算机二级考试，学校在校学生308人，设11个教学班。2011年在各级领导的关心支持下，学校建起了2200平方米的崭新教学大楼，为师生提供了一个良好的工作和学习环境。二、几项工作为进一步贯彻落实，省教育厅省民委《关于在全省中小学开展民族团结教育工作的通知》精神，大力开展民族知识进校园活动，结合我校实际，做以下几项工作：一是统筹安排，精心部署。我校多次召开专题会议，认真学习文件精神，及时进行研究部署，把民族知识教育作为学校工作的重要内容，成立组织机构，安排专人负责，制定实施计划，与其他教育教学工作同布置、同指导、同检查、同考核。根据我校各个年龄段学生特点，在学校校本课程、乡土课程中专门安排民族知识教育内容，合理安排教学课时，保证教学质量。同时，还将民族知识教育有机融入到社会、思想政治、音乐和美术等相关学科教学中，贯穿于学校教育工作的各个环节，确保民族知识教育真正入眼、入耳、入心。二是创新载体，拓宽渠道。结合我校实际和学生特点，分层次、多渠道、有针对性地开展民族知识和民族政策教育。通过班会、团队会、国旗下讲话等形式，广泛宣讲民族知识和民族政策，宣传民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的意义和要求，引导广大学生从小牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。充分利用板报橱窗、校园广播、校园网络等平台，介绍各地民俗和民情风情，增强学生对中华民族优秀文化的认同，不断提升民族自尊心、自信心和自豪感。第1页共2页三是开展活动，提高实效。按照贴近生活、贴近实际、贴近学生情感的原则，结合传统节日，组织观看以民族团结、民族发展为主题的影视作品，举办民族知识竞赛、演讲比赛、征文活动，组织民俗和民族风情文艺节目展演等，让学生了解和掌握各民族的历史文化，关心和尊重各民族的风俗习惯，并通过他们辐射全乡所有家庭，加深对民族团结必要性和重要性的认识，增强维护民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的责任感和自觉性，全力营造有利于民族工作开展的舆论氛围。以上是我们做的几项工作，取得了点滴的成绩，但还有不足，我们会在以后的工作中，创新思维，拓宽渠道，把“民族知识、文化进校园活动”生动活泼的开展起来。谢谢大家。XX县区甜水满族乡中学2012年6月13日第2页共2页
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