南京广电乐学少年社区行活动方案1文明南京迎青奥乐学少年社区行主办单位：南京广电联合传媒承办单位：南京乐学小记者团协办单位：社区、XX市大学生记者团、南京爱德基金会南京高校青年志愿者协会媒体支持：乐学少年报、大学生报、小贝壳（幼教报）、乐学驻各校园记者站、乐学少年官网活动目的：在社区推广青奥，推广《乐学少年》报，养成青少年阅读的好习惯活动时间：2011年7月23日活动区域：小区中心小广场活动安排事项：由我们工作人员在现场搭一个背景，现场分为小记者表演区域、乐学小记者品牌展示区、，现场拉横幅，工作人员和表演团队会有将近100人，具体分工由报社负责活动流程：1、8：30—9：00演职人员、工作人员到场乐学小记者签到2、9：00—10：00社区领导致辞报社品牌栏目展示a.棉豆姐姐填色游戏优秀作品展示b.社区选派优秀节目展示c.乐学小记者才艺展示3、10：00—10：30颁奖授牌仪式a.《乐学少年》报社区赠阅点挂牌b.2011年上半年乐学少年优秀社区小投递员颁奖仪式c.乐学少年优秀合作企业授牌仪式4、10：30—11：00互动时间a.爱德基金会——爱心面包坊b.趣味投篮比赛、趣味街网c.“乐学少年明日之星”首届少儿模特选秀大赛报名咨询d.抽奖、报纸赠阅等需要社区配合事项：前期的宣传，以及场地、电源的提供经费：第1页共10页由报社负责，活动期间会有相应赠品、奖品，设置报纸赠阅点预计效应：丰富小区文化活动，积极推广《乐学少年》报，推广阅读习惯及推广青奥，打造文明和谐社区。乐学小记者团2011-7-14第二篇：“乐学”活动方案九龙小学“乐学”教学特色创建实施方案近年来，XX县区九龙小学牢固树立“秉海的精神，做龙的传人”的办学理念，大力推行素质教育，深入开展“博雅”主题教育系列活动，把九龙小学打造成“百姓满意、学生喜欢”的农村优质学校。在此基础上，紧紧围绕XX县区教体局教研室“生本愉悦课堂”教研主题，结合我校原有的“善学会讲”特色研究，特拟定我校本学期“乐学”实施方案如下：一、指导思想以XX县区教育局“办学生喜欢的学校”为依据，紧紧围绕XX县区教体局教研室“生本愉悦课堂”教研主题，本着“以校为本、因地制宜”的开展原则，为广大师生的成长服务，让家长放心、学生满意。二、二、活动开展的主要内容（一）设置学生乐学的课程学校将继续努力完善“国家、地方、校本”三级课程的建设机制，规范上课秩序，严格落实学校关于教师授课的精细化管理的意见，实行期末考核评估制，切实调动教师的上课积极性。目前学校在全面开设国家地方课程的基础上，努力做到“开全课程、开足课时”，将教师备课、上课、作业设置与批改等基础业务检查达到精细化、常态化；同时学校自主开发出美德教育以及舞蹈、书法、围棋、篮球、乒乓球、根艺、呼啦圈等校本课程，以体现学校办学特色，提升学生对自主校本课程开发的喜欢程度。（二）构建学生乐学的课堂第2页共10页兴趣是最好的老师，培养学生的兴趣远比教给他知识更重要。课堂是学生成长的摇篮，更是实施素质教育的主阵地。学校本着“为教师的专业专长、为学生的全面发展”而服务的原则，努力构建九龙小学的优质课堂、高效课堂、愉悦课堂。学校将通过听推门课、上研究课等形式，积极开展“生本愉悦课堂”课题研究，构建自主、和谐、高效的课堂。学校每学期要求骨干教师举行一堂示范课、教研组每人出一节研究课、新教师出好一节汇报课，使教师感受到专业成长的深刻内涵，激励教师运用多种手段将自己的课堂打造成学生爱学、乐学的主渠道。教师要扎实提高课堂效率，真正向课堂四十分钟要质量。让学生轻轻松松上学，快快乐乐回家。（三）争做学生喜欢的教师争做学生喜欢的教师是九龙小学全体教师共同的追求。学生对教师的喜爱程度往往决定着学生的学习兴趣和今后的发展方向，而深受学生喜爱的教师也一定会影响着学生正确的人生观和价值观的生成。为让更多的教师在专业成长的探索中尽快得到提升，学校根据每学年的校本培训计划，不断加强教师校本培训，创新搞活学校的校本培训机制，采取“请进来，走出去”的培训原则，提高教师业务水平，努力将学校教师引领为“每个学生喜欢的教师”。（四）开展学生乐学的活...
