国有企业薪酬管理研究摘要薪酬问题在企业的发展中有着不可忽视的作用，是人力资源管理的核心问题，也是企业吸引和留住人才的关键所在。它不仅会在很大程度上影响企业的战略执行与企业文化，甚至会影响到企业日常的生产经营活动，而且还会直接影响到企业内每名员工的切身利益，现代社会是以人为本的社会，只有稳定了人的因素，才有助于企业向更好的方向发展。因此如何做好薪酬管理是我国企业面临的新课题。本文从薪酬管理现存的问题与分析入手，对目前薪酬的设计与管理进行了探讨，旨在为我国企业的薪酬设计与管理提供一些借鉴。关键词：企业薪酬管理AbstractThesalaryproblemhasthefunctionthatcan’tbeneglectedinthedevelopmentoftheenterprise.Itisthecoreoftheresourcemanagement.Itisalsothekeythatthebusinessattractsandkeepstalents.Toalargeextent,itnotonlycanaffectthestrategicperformance,businessculture,evenusualproductionandmanagementactivity,butalsocanaffectthedirectbenefitofeachemployeeintheenterprise.Themodernsocietyisapeople-orientedsociety.Onlyhavingasteadypersonnel,theenterprisewilldeveloptowardsbetterdirection.Thereforeitisanewtopicthathowdesignandmanagesalarythatmanyenterprisesmustface.Thispaperanalysesanddiscussessalarydesignandmanagement.Keyword：enterprisesalarydesign目录摘要………………………………………………………………..1Abstract…………………………………………………………2第一章绪论…………………………………………………….41.1研究的背景……………………………………………………41.2研究的目的……………………………………………………51.3薪酬管理的重要性与必要性……………………………….61.3.1薪酬管理的重要性…………………………………….61.3.2薪酬管理的必要性…………………………………….7第二章薪酬管理的理论概述………………………………….92.1薪酬的含义………………………………………………….92.2薪酬管理的含义…………………………………………….92.3薪酬管理的基本原则……………………………………….92.4薪酬管理的六大特点……………………………………….102.5薪酬管理需规避的四大误区……………………………..11第三章国有企业薪酬管理存在的问题……………………….133.1国有企业工资水平与市场价位脱节………………………133.2岗位工资不能正确反映所在岗位的价值…………………133.3缺乏规范化、定量化的员工绩效考核体系………………143.4对技术要素、劳动要素参与薪酬分配的重视程度不够…14第四章解决国有企业薪酬管理现存问题的对策……………154.1建立以岗位为主的薪酬体系………………………………154.2制定严密可行的薪酬分配考核办法………………………154.3建立重视技术、技能型专家的薪酬体系…………………154.4推行基于EVA的年薪制和股权激励机制…………………164.5加大薪酬管理的宣传力度…………………………………16第五章结束语…………………………………………………17参考文献………………………………………………………….18致谢…………………………………………………………….19论文大纲…………………………………………………………20第一章绪论1.1研究的背景薪酬管理是随着企业组织形成和发展历程一步步演变来的，它充当支持和服务于企业经营的角色企业是由投资者组织相关人员为了完成共同的目标而形成的员工群体。最初老板自己生产一些产品并进行销售，如过去的打铁、修鞋、织布等，随着生意的好起来，老板自己忙不过来了，这时老板就雇佣几个伙计来帮忙，老板自己作出对市场的判断和对外拦活，所有人员的生产活动过程都在老板的亲自安排和监督下进行工作，每个伙计基本上都直面顾客，对顾客进行直接服务，顾客有什么意见也能及时得到解决。但由于缺乏或很少考虑对伙计产出的计量，作为一种补偿策略，老板大多都是对伙计提供平均化的工资报酬。组织雇佣的人员越来越多，老板自己管理不过来了，这时老板就在员工中选出一个或几...
