XX县区第二中学深入开展“十破十立”大讨论活动实施方案穗县第二中学深入开展“十破十立”大讨论活动实施方案为深入学习贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会、州委九届二次全会XX县区委十一届三次全会精神，进一步解放思想，凝心聚力，攻坚克难，转变工作作风，根据《中共XX县区委关于深入开展“十破十立”大讨论活动实施意见》（穗党发"2013"8号）精神，制定本方案。一、总体要求坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会、州委九届二次全会XX县区委十一届三次全会精神，紧紧围绕教育“9+3”计划和义务教育均衡发展为重点，把我校教育办成三穗人民满意的教育，2018年全县建成小康社会的总目标，以“十破十立”为重要内容，采取学习讨论、调查研究、总结提升等形式，着力解放思想，破解制约XX县区第二中学教育发展的思想观念、思维方式和体制机制，进一步改进作风，破解发展难题，提振广大教职工干事创业精气神，促进我校教育科学发展。通过“十破十立”大讨论活动，进一步强化干部职工责任意识、合作意识、创新意识和争先意识，进一步树立勇于担当、干字当头、立说立行、积极进取的观念，切实把广大党员干部及教职工的思想和行动统一到中央、省委、州委和XX县区委的决策部署上来，把精神和信念凝聚到“开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休”上来，把智慧和力量汇聚到建设小康社会上来，为加快教育强县建设步伐，推进建成小康社会提供强大思想保证和人才基础。二、组织领导为加强XX县区第二中学大讨论活动的组织领导，成立“十破十立”大讨论活动领导小组。组长：姚元明（党支部书记、第1页共15页校长）副组长：杨胜才、周乐炤、杨旭、程祖模成员：各处室主任、年级组长、教研组长领导小组下设办公室程祖模兼任办公室主任，并负责日常工作。三、讨论内容开展“十破十立”大讨论活动，要紧紧围绕建设教育强县的战略思路，深入查找制约三穗教育跨越发展、后发赶超的思想障碍和实际问题，努力实现思想观念和思维方式的新突破、工作作风和工作方法的新转变、工作能力和工作成效的新提高，把“十破十立”落实到行动上，落实到突破教育发展的瓶颈上，创造性解决在建设教育强县战略中遇到的新情况、新矛盾、新问题，在应对挑战中发现机遇，在克服困难中挖掘潜能，积极有为地干好本职工作，为实现三穗教育跨越发展奠定坚实的思想基础。重点围绕十个方面开展讨论：（一）围绕“突破信心不足的思想，树立敢于争先的意识”展开讨论。信心不足，极易产生畏难情绪，导致精神不振，面对困难与挑战，就没有底气，甚至不敢想、不敢做，更不敢闯，最终没有突破。信心不足的思想不破除，小康社会建设就无法实现，教育强县战略举措就不能顺利落实。学校各处室、教研组、年级组要通过开展“十破十立”大讨论活动，进一步引导党员干部和教职工从三穗教育“基础差、底子薄、差距大、难提升”的思想包袱中解放出来，树立“教育兴，我荣，教育衰，我耻”的观念，充分发挥自身优势，树立自觉自信自强、敢于展望、敢于行动、敢于突破、敢于争先的信心。在全校掀起比实干、比作为、比贡献和振奋精神斗志、攻坚克难、奋起直追、不甘落后的活动热潮。（二）围绕“突破墨守陈规的思想，树立开拓创新的意识”展开讨论。墨守成规，就会导致原地踏步甚至倒退。我校目前还不同程度存在着循规蹈矩、因循守旧、固守思维模式，拘泥于旧观念、旧方法的传统落后思想，不愿创新、不愿改革、不愿接受新事物。各处室、教研组、年级长要通过开展“十破第2页共15页十立”大讨论活动，进一步引导党员干部和教职工打破固有的思维模式、工作态势、工作方法，解决思路不宽、办法不多、措施不力等问题，进一步理清教育发展思路，在工作上大胆创新，以新的理念思发展、谋发展、促发展，切实按照贵州教育“12345”的发展思路加快推进各项工作。（三）围绕“突破自我满足的思想，树立追求卓越的意识”展开讨论。当前，我校教育教学工作在某些方面取得了历史性突破，部分教职工满足于现阶段取得的成绩，沾沾自喜...
