知识产权课总结感想知识产权课程总结和感想sc16023109刘威本学期学习的《知识产权》这门课程，让我学会了很多知识产权相关的知识，认识到了知识产权存在于我们现代生活中各个层面，无处不在且影响着社会的方方面面，也无时无刻影响着我们的社会。（一）、知识产权定义对知识产权定义的定义有了更清晰的了解，“知识产权”区别于知识财产和智力成果。知识产权是对知识的财产权，知识财产自古就有，知识产权则不是。知识产权的对象是知识，但并非所有知识都能成为知识产权，知识产权不是一项权利，而是一系列权利。“知识产权”从其内涵来看，是人们智力活动所创造的成果和经营管理活动中的经验、知识的结晶而依法享有的民事权利。民法通则定义，知识产权是指公民、法人、非法人单位对自己的创造性智力活劢成果依法享有的民亊权利和其他科技成果权的总称。包括著作权（版权）、与利权、商标权、収现权、収明权和其他科技成果权。由知识产权的领域不同，分为工业产权（专利、商业秘密、商标、商号等）和文学产权（著作权、邻接权、传统知识等）。可以发现知识产权定义的范围涉及文学、艺术、信息网络技术、生物、新技术等等。知识产权是对知识财产所享有的权利。因所知识产权法所调整对象知识的特点，导致知识产权呈现出开放和収展的趋势，随着科学技术迕步、人类精神文明収展，知识产权的保护对象范围不断扩大，不断涌现出来的新型智力成果，如计算机软件，数据库，集成计算机电路，生物工程技术，遗传基因技术，植物新品种等，会产生越来越多的知识成果，相应地就会催生各种新的知识产权。不难发现，我们从事的任何事情都或多或少的和知识产权有着关联。大到宇宙飞船的升天，小到平时创作的文章之类，知识产权身影无处不在。知识产权具有专有性和地域性等特征。其专有性表现为在一定时间内的独占排他权，即知识产权所有人的智力劳动成果第1页共6页未经其本人许可，任何人都不得使用和占有，知识产权只能授予一次。对知识产权的保护是有时间和地域限制的，超过保护期限的知识产权就进入公共领域，为人类共享。知识产权并不是自然拥有的，它的获得需要国家相关法律的确认，并需履行一定的手续。知识产权保护制度及其法律保护体系，一般是指一个国家的宪法、法律、法令和国家最高行政机关的规范文件对文学艺术著作、科学发现和发明专利及商标等各种权利取得程序、行使的原则。知识产权保护的原则和范围因各国具体单行法的规定而有所不同，并且无不受本国社会经济生活条件及科学技术和文化发展状况的制约，并以保护本国人及其国家利益为立法宗旨。（二）、知识产权对个人、企业和社会的重要性虽然知识产权存在于我们的身边，但是看似和我们联系不大，那为什么要学习知识产权。之前没学习课程的时候我也是这么想的，以为知识产权只是专利，版权方面的，只有申请了专利才会有必要学到。实际上，认识学习知识产权有很多好处。对于个人而言。（1）、现实中的知识产权无处不在，也与每个人的利益密切相关，认识和学习知识产权很有必要；（2）、学习知识产权可以有效保护知识产权，对于知识创造者注重个性发挥，鼓励独立思考和自主创新有促进作用，鼓励和激发智力成果创造者创作出更多的精神产品。（3）、只有不断学习，才能适应世界不断深化发展，知识产权称为经济全球化制高点的背景对于公司企业。（1）、知识产权可以保护产品，专利产品可以排除竞争对手的模仿和复制，使得企业的产品在相关产品市场得到较大的市场份额。（2）、对于企业来说，不仅要保护自己的产品不被他人侵权，也要防止自己的产品侵犯他人的权利，知识产权在这中间则起着十分重要的作用。（3）、此外，企业的资产包括有形资产和无形资产，无形资产的价值相比有形资产要大得多。因此企业对于知识产权的保护可以维护企业利益。而且，知识产权也可以成为一个企业创新能力的证明。知识产权的拥有量能够强有力地证明企业的创新能力，以此来第2页共6页树立起企业品牌，就如同海尔集团一样，在开拓疆土的路上可以走得更远，更长久。（4）、企业建立和完善知识产权保护制度是必须考虑、实施的问题。只有这样才能更好地保护本公司...
