“严以律己”专题学习研讨会工作方案范文为深入开展三严三实专题教育学习研讨，进一步引导党员领导干部深入学习习xx系列重要讲话精神，提高学习研讨质量，增强工委干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，按照《关于在省直机关工委处级以上领导干部中开展三严三实专题教育实施方案》要求，现就严以律己专题学习研讨，制定工作方案如下。一、研讨内容及时间严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人。第三次学习研讨时间：2015年8月15日第四次学习研讨时间：2015年9月18日二、方法步骤（一）理论自学全体机关干部要在学好《习xx谈治国理政》等必读书目的同时，认真学习工委向机关干部推荐的首批阅读书目和资料，自觉对照焦xx和周xx等正反两方面典型，立足自身实际，边学边查边改，做到引以为鉴和引以为戒，为开展学习研讨打下理论基础。（二）支部集中学习讨论各支部要围绕严以律己的研讨主题，把理论学习与严以修身，加强党性修养，坚定理想信念方面征求到的意见、建议结合起来，融入到支部集中学习讨论中，每月至少开展2次学习讨论，进一步统一思想，提高认识，营造氛围。学习讨论情况以文字材料形式上报至机关党委。（三）党性教育利用每周五下午组织党员干部观看《焦裕禄》、《吴仁宝》和《廉政公署》、《底线》等正反两方面专题教育片。结合建党94周年和在职党员进社区活动，七一前夕组织全体党员干部到XX市XX县区团山街道长山花园社区过一次组织生活，学习社区党委书记、居委会主任，全国时代楷模吴亚琴，扎根基层、严以律己、服务群众、无私奉献的精神风貌，增强党员第1页共3页干部的四自能力。（四）青年论坛以工委青年干部为主，组织两次青年论坛，既可围绕工委向党员干部推荐的书目，谈学习体会和认识，也可从网络新闻、身边小事或理论热点等小处着眼，就本人或他人所关注的某一话题发表个人观点、见解或立场。微演讲不限定发言时间，旨在传递微信息，反映青年干部心声，相互交流，提高综合素质能力。（五）专题研讨利用2次理论中心组学习会，重点聚焦5个具体主题，进行5个自我深省，通过学习研讨，从正面教育中得到引领规范，从反面典型中得到教训警醒，从自身言行差距中知晓利害和风险，进一步树立政治纪律和政治规矩意识，形成自省自律的思想自觉，不越底线、不触红线。第三次学习研讨（7月15日星期三）。安排2个主题学习研讨。一是指定1名班子成员和1名处级干部围绕突出维护中央权威作中心发言，带头深省阳奉阴违的双面人对党的危害，任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同以习xx为的党中央保持高度一致;二是指定3名处级干部围绕突出维护党的团结作中心发言，带头深省宗派主义对党的危害，坚决不搞团团伙伙、拉帮结派，绝不能把对党的忠诚异化为对个人、对小团体、对小圈子的效忠。第四次学习研讨（8月18日星期二）。安排3个主题学习研讨。一是指定1名班子成员和1名处级干部围绕;突出管好亲属和身边工作人员作中心发言，带头深省特权现象对党的危害，不让他们打着领导旗号擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益;二是指定2名处级干部围绕突出服从组织决定作中心发言，带头深省无政府主义对党的危害，不跟组织讨价还价，不欺骗和对抗组织;三是指定3名处级干部围绕突出遵循组织程序作中心发言，带头深省自由主义对党的危害，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不超越权限办事，不搞先斩后奏。三、要求1.要进一步高度重视。学习研讨是专题教育四个关键动作第2页共3页之一，也是专题教育的主要学习形式，更是通过自我反思、自我深省、自我拷问查摆不严不实问题的重要举措。要在严以修身专题学习研讨的基础上继续延展深化，以更饱满的热情、更充足的准备、更充分的思考、更深刻的自省、更尖锐的反问投入到学习研讨的各项环节，确保严以律己专题学习研讨以发现问题、剖析问题、解决问题的成果检验专题教育的实效。2.要进一步突出主题。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。中心发言者要紧扣主题，真正把自己摆进去、摆到位，通过自我反思、深省，努力做到严守党的纪律和...
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