关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作方案两学一做就是学党章党规、学系列讲话，做合格党员，今天小编给大家带来了关于推进两学一做学习教育常态化制度化督导工作方案，大家一起来参考一下吧。一、加强组织领导，压实督导工作责任充分认识推进学习教育常态化制度化的重要意义，准确把握三坚持三增强三确保目标要求，聚焦各项重点任务，切实履行职责，扎实开展学习教育督促指导工作。二、明确工作重点，提升督导工作质量（一）组织领导和动员部署情况1.是否及时传达学习中央、省、市、区委关于推进两学一做学习教育常态化制度化的部署要求，特别是习近平总书记重要指示和李锦斌书记、任泽锋书记重要讲话精神。2.是否动员部署，对学习教育融入日常、抓在经常进行周密部署；各支部是否结合实际制定推进两学一做学习教育常态化制度化具体实施意见；是否对领导班子学习教育作出安排。3.是否在党员干部重点是科级以上党员领导干部中开展讲政治、重规矩、作表率专题教育；是否结合实际制定具体工作方案，组织党员干部对党章党规、系列讲话进行再学习、再思考，扎实开展五个一活动和3个专题集中讨论，深入细致查摆问题不足，扎实有效抓好整改落实。（二）在学上深化拓展情况4.是否因地制宜制定年度学习计划，把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学；是否落实三会一课等制度，定期组织党员集中学习；是否落实党性教育一刻钟制度，组织党员开展党性教育。5.是否组织党员认真学习党的历史，用好xx的红色资源开展学习教育；是否注重运用正面典型开展学习教育，引领党员行动；是否运用反面典型开展警示教育。（三）在做上聚力用劲情况第1页共4页6.是否深入开展争创先进党支部、争当优秀共产党员活动，带动形成见贤思齐、争当先进、争做优秀的浓厚氛围。7.各级领导干部是否做到以上率下，带头学习，带头讲党课，带头做合格党员、合格领导干部；是否自觉践行三严三实要求，严格执行中央八项规定精神及省委、省政府三十条、市委及区委有关规定，保持清正廉洁的政治本色。8.是否引导党员干部贯彻稳中求进工作总基调，以新发展理念引领经济发展新常态，落实好深化供给侧结构性改革重大举措，落实好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项任务。9.是否引导广大党员积极投身于加快建成xx市首善之区实践中来，做好保障和改善民生的工作，做好党建促创城、党建促棚改等中心工作，做好化解矛盾、理顺情绪的工作，发挥先锋模范作用，立足岗位建功立业。（四）在改上持续用力情况10.是否认真查找分析在组织生活制度落实、党员教育管理监督、团结教育服务群众等方面存在的不足；是否着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。11.是否积极开展创建lsquo;百分rsquo;党组织，争当lsquo;百分rsquo;共产党员活动；是否引导党员干部以四个合格为参照系，经常性进行党性体检，列出不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩等不合格表现的负面清单；是否着力解决党员党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，做到即知即改、立行立改。12.是否把组织生活会作为查找和解决问题的重要途径，经常性开展谈心谈话，严肃认真开展批评和自我批评；被谈话函询的党员领导干部，是否在会上做出回应；是否客观公正民主。。。议党员，严格稳妥慎重处置不合格党员。（五）在融上狠下功夫情况13.是否把两学一做作为三会一课的基本内容；党支部是否针对党员思想工作实际，确定三会一课的主题和具体方式，制定年度三会一课计划并报上级党组织备案。14.是否深化千堂党课进基层活动，组织党员领导干部到农第2页共4页村、社区等基层单位党支部讲党课；党员领导干部是否在所在党支部讲党课；党课内容是否贴近党员、贴近实际。15.是否按要求落实党员活动日制度；是否利用红色教育基地等开展开放式组织生活。（六）在建上加大力度情况16.是否按期换届，选好配强支部班子；是否注重加强对党支部书记的培训。17.是否健全完善三会一课、组织生活会、民主评议党员、党员活动日、领导干部上党课、参加双重组织生活等制度。三、规范工作制度，落实各项督导工作机制1.加强分类督...
