小学预防防踩踏安全演练方案根据上级安全教育的要求，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，已达到在发生各类事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过这次紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。一、安全演练主题防拥挤、防踩踏、构建安全和谐校园二、组织领导总指挥王蔚杰副总指挥：董小龙成员：黎小平李俭朱彩华赵文人员分工：组织、协调：李俭（吹哨1分钟）地面指挥：朱彩华引导学生：各班班主任及相关教师三、演练时间、地点时间：2018年4月5日上午9：30地点：操场两侧四、疏散演练阶段4月5日上午9。30举行应急演练，全体师生参加。1、全体师生在学校正常上班、上课。2、接到发生突发事故的报告，，指挥办公室人员立即到广播室通知全校师生紧急疏散。（演练撤离信号：吹哨）3、听到广播后，全体教职工立即停止一切教学活动，立即组织上课班级的学生疏散，没上课的班主任马上赶到本班；无课教师（楼梯值班教师除外）立即赶到所教的班级，协助班主任做好学生疏散工作；楼梯值班教师赶到指定地点值班。各分管领导干部于第一时间內赶到本级，组织学生疏散；班内编排，同时按顺序单列快速跑出，教师室内一人（负责学生全部撤出教室后，跟随学生下楼），室外一人（负责学生有顺序下楼）4、疏散顺序：中楼道以西往西操场跑，中楼道以东往东操场跑5、各班操场集中后及时清点人数，将人数统计情况报告给信息组，同时及时寻找失散人员。第1页共9页6、集合队伍，学校领导讲话。7、各班带回，要认真总结，找出存在的问题，表扬好的学生，以便在今后的演练中，克服存在的问题，达到演练的目的。准备工作：1、召开班主任会，做好布置、培训工作2、利用班会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。要求学生能做到：（1）、遇事不惊，头脑冷静；（2）、判明情况，思考对策；（3）、积极自救，互帮互助；（4）、听从指挥，有序疏散。（5）杜绝：恐慌混乱、相互踩踏（要求每个学生记住以上5句话）。五、安全疏散演练计划1、假设出现地震突发事件的疏散2、防踩踏、防拥挤六、安全疏散演练要求1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班学生下楼（或行进）时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的同学跌倒时，后面的同学应立即扶起前面跌倒的同学，随后一名同学要向后示意停止前进，以免造成踩踏事故，为此，每名同学在下楼时，既要做到快、齐、静，又要注视前方，不得大声吵闹，严禁推、挤、踩踏前面的同学，确保安全。2、到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告指挥钱主任。3、各班位置。到达操场后，按从南向北依次的顺序排列，要求学生不要大声吵闹。七、楼梯疏导教师：xxxxxxxx负责一二三楼的安全，xxxxxx负责门厅的指挥。2016年4月第二篇：小学防踩踏安全演练方案小学防踩踏安全演练暨规范路队集中放学活动方案为增强全校师生安全意识，提高逃生技能，预防踩踏事故发生，同时进一步加强学生放学路队的管理，提高学生路队的第2页共9页质量。经研究，定于2014年2月26日举行防踩踏安全演练暨规范路队集中放学活动。一、疏散演练人员安排：1、演练指挥组：演练指挥：现场指挥：2、秩序导护组组长：组员：一年级—二年级—三年级—四年级—五年级—六年级—3、医疗救护组：二、疏散演练安排：1、模拟情况：发生紧急情况2、参与人员：全体师生3、演练时间。2014年2月26日（星期三）上午第三节课下课时间。4、拉响警报，进行逃生疏散演练，撤离到办公室前集合。5、总结讲话，学生按秩序放学。三、疏散撤离和放学路队的基本要求：1、不拥挤，不大声喧哗，服从指挥。演练结束后，1、2年级直接放学，3--6年级回班上课。2、班主任提前进行安全演练知识教育，使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。在演练时，班主任老师要有序地组织学生从教室迅速撤离，对突发情况老师要及时进行处理，不出现拥堵或踩踏事件发生，离开前还要检查教室是否有人。3、撤离教室后，班主任及时清点人数，确...
