科协五比五创活动实施方案为深入贯彻落实全市软环境建设工作会议精神，进一步提高科协干部队伍素质，切实转变工作作风，提升工作效能，努力以更高标准服务市委工作大局，促进科普事业更好地为经济社会科学发展服务，根据市委、市政府《关于开展解放思想勇争一流主题实践活动的意见》和市委办公室《关于在全市党委办公室系统开展“五比五创、勇争一流”主题实践活动的意见》（南办发〔2011〕14号）要求，市科协决定开展“五比五创、勇争一流”主题实践活动。为确保活动取得明显成效，特制定如下实施方案。一、指导思想和目标任务全面贯彻落实全市软环境建设工作会议精神，以近学龙口、远学张家港、农村科普学寿光、社区科普学市南为学赶目标，深入开展“解放思想、勇争一流”主题实践活动和创先争优活动，以“五比五创”为重点，全面加强科协机关思想建设、作风建设和队伍建设，着力打造政治坚定、业务精通、作风过硬、品德高尚、纪律严明的干部队伍，形成人人创新、事事争先、勇争一流、激情创业的浓厚氛围。着力突出争创全国科普示范市、推进科普惠农、贯彻《科学素质纲要》、开展大型科普活动、加强自身建设等五大工作重点，力争通过持续不断的努力，进一步提升“十二五”期间科普工作服务经济社会科学发展的能力。着力建设“学习型、服务型、文明型、效能型、信息化”科协，使科协工作更加符合科学发展观要求，在提升全民科学素质，服务人民群众，促进社会和谐，推动转型发展、跨越发展的实践中作出积极贡献。二、主要内容和措施（一）比学习，创过硬素质一是争创学习型部室，营造浓厚的学习氛围。健全学习机制，落实学习制度，制定年度学习目标和学习计划，每月布置学习教育内容，使全体干部明确学习方向、任务。及时组织学习国家、省、市法律法规、重要会议和政策文件精神，不断提第1页共5页高全体干部的政治素质与业务水平。丰富学习载体，通过每周组织一次集体学习、每月组织一次集中“考讲”、每季度组织一次学习交流会等形式，确保全年集体学习时间超过110学时。学习要与经济社会发展和科普工作紧密结合，要理论联系实际，学以致用，以用促学，学用相长，不断增强解决实际问题的能力。二是争当学习型个人，打造学习理念新、学习能力强、学习成果多的干部队伍。每位干部都要按照有学习计划、有阅读书目、有学习笔记、有学习体会、有学习成果的“五有”要求，加强自主学习，全年个人自学要超过240学时。构建全员学习、自主自觉学习、能力学习的体系，使干部在“学习、工作、创新”的良性互动中不断提高综合素质，创新工作业绩。通过学习不断提高科协干部的五种能力，即贯彻市委决策的能力、维护服务大局的能力、科学谋划工作的能力、协调组织执行的能力、团结廉洁自律的能力，做到知识更加全面，眼界更加开阔，观念更加开放，思路更加清晰。三是搭建学习平台，打造业务竞赛和读书交流平台。充分运用各类党报党刊、金宏网、互联网（以科普网为主）、“以讲促学、以学促干”、“领导干部每月一讲”等各类公共资源学习平台，全面了解、学习、把握宏观政策形势和各类重要信息，切实提高综合服务水平。着力打造科普活动组织、科普资料编撰、信息调研宣传三个业务竞赛平台，比谁开展的科普活动多、谁编写的科普资料多、谁提报的信息调研多。着力打造读书交流平台，成立读书学习活动小组，广泛开展“每天读书一小时”、评书荐书、读书笔记展评等活动，做到每人每年读书要超过6本。（二）比创新，创优质服务一是比创新意识。坚持世界眼光和国际标准，从全市大局出发谋划各项科普工作，站在全国的角度勇争一流。阶段性开展解放思想大讨论，在解放思想中开拓创新。以“创新争先、激情创业、勇争一流”为主题，深入开展主题考讲和谈体会、征文等活动，营造勇于创新、善于创新、敢于创新的良好氛围。第2页共5页二是比创新举措。每位干部职工要结合实际，制定具体创新举措，切实做到以创新的思维谋划工作，以创新的举措搞好服务、超越自我、追赶先进。结合岗位职责，不断实践创新，为推动科普事业发展探索新机制，发现新方法，提供新创意。每年市科协申报创新工作成果要超过1项，各部室实...
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