应急疏散演练实施方案讲解xx中学消防应急疏散演练实施方案为进一步提高全校师生的消防意识，让学生掌握基本的消防安全知识，增强自救互救能力，熟悉逃生路线，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻突发灾害造成的损失，根据学校实际情况，特举行本次校园突发事件应急疏散演练。一、演练的目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序，确保在灾难来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互助能力。二、演练的原则1.坚持以人为本，师生生命高于一切的原则；2.坚持以“预防为主，安全防备，提高警惕，群防群治”的原则；3.坚持沉着冷静应对，积极主动处置的原则。三、演练组织机构和分工（一）领导小组总指挥：xx副总指挥：毛xxxxxx成员：各科室负责人以及各年级组组长和各班班主任职责：1.召开学校职工会议，认真学习《演练方案》，周密部署演练的各项工作和各个细节。2.对参加演练的负责人和工作人员提出明确要求，明确分工，责任到人，负责到底。要求全体人员提高安全意识，听从第1页共8页学校统一指挥。3政教处督促年级组长调度好本年级、班级撤离顺序及路线，安排课任教师定岗维护安全秩序，保证学生安全撤离。4.制定出切实可行的演练方案，全面统筹、协调各小组规范工作。5.政教处督促各班级召开专题班会，强化演练前的安全常识教育，让学生懂得演练的意义，了解演练的基本程序和注意事项及应采取的保护措施等。6.做好疏散演练中音像资料拍摄和收集。（二）教室室内指导组组长：各年级组长成员：各班班主任或课任教师职责：1.“警报”发出后，组织学生迅速按规定的时间、路线有序疏散至指定的避难场所（操场）。2.熟悉班级疏散行走路线，自始至终跟队，密切关注演练现2场，维护活动纪律，防止意外发生。（三）疏散线路沿线工作组1.主教学楼（一、二、三、四、五年级）一楼组长：xx成员。xx（1号出口），xx/xx（2号出口），xx（3号出口），各楼层值班教师及课任教师，即“疏散安全员”。主要负责一楼各楼梯道口至避难场所（操场）沿途安全疏导。二楼组长：xx成员：xx（1号楼梯），xxxx（2号楼梯），xx（3号楼梯），各楼层值班教师及课任教师，即“疏散安全员”。主要负责二楼过道及至一楼楼梯拐角处安全疏导。三楼组长：xx成员。周x（1号楼梯），xxxx（2号楼梯），马xx（3号楼梯），各楼层值班教师及课任教师，即“疏散安全员”。主要负责至三楼过道至二楼楼梯拐角处安全疏导。第2页共8页四楼组长：xx成员：赵x（1号出口），李xx（2号出口），各楼层值班教师及课任教师，即“疏散安全员”。主要负责至四楼过道至三楼楼梯拐角处安全疏导。2.实验楼（六、七、八、九年级）一楼组长：xxx成员：xxx（1号出口），xx（2号出口），xx（3号出口），3各楼层值班教师及课任教师，即“疏散安全员”。主要负责一楼各楼梯道口至避难场所（操场）沿途安全疏导。二楼组长：xx成员。xx（1号楼梯），xx（2号楼梯），各楼层值班教师及课任教师，即“疏散安全员”。主要负责二楼过道及至一楼楼梯拐角处安全疏导。三楼组长：xx成员。x（1号楼梯），x（2号楼梯），各楼层值班教师及课任教师，即“疏散安全员”。主要负责三楼过道至二楼楼梯拐角处安全疏导。四楼组长：x成员。x（1号楼梯），李x（2号楼梯），各楼层值班教师及课任教师，即“疏散安全员”。主要负责三楼过道至二楼楼梯拐角处安全疏导。楼层组长职责（1）组长负责将课任教师，即“疏散安全员”安排楼梯、走廊拐角及疏散沿线等容易发生踩踏事故的地方，做到定人定岗，防止意外安全事故发生。（2）监督班主任、课任教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。（3）处理学生疏散过程中的偶发事件。（四）避难场所指挥工作组4组长：李xx副组长：xxxxxxxx成第3页共8页员：xx及跟随学生撤出的教师或班主任职责。组织学生疏散到操场，每班四路纵队变为两路纵队。各年级组长做好各班级学生人数的清点；...
