“为民服务零距离,教育创强建新功”实施方案xx中学“为民服务零距离，教育创强建新功”活动实施方案根据上级关于“为民服务零距离，教育创强建新功”相关文件精神，为了进一步把我校创先争优活动推向深入，全面育人，提高教育教学质量，特制定活动实施方案。一、目的意义贯彻落实xxx教育系统“为民服务零距离，教育创强建新功”活动的文件精神，进一步加强教师队伍建设，发挥党员干部模范带头作用。围绕“服务人民群众，促进教育公平”这一主线，不断强化全校教师为学生服务意识、服务全局意识、科学发展意识，动员全校教职工在教育工作实践中亮身份、争优秀、立承诺、创先进、比贡献、树形象，努力提高为学生服务的本领，确保“十二五”开好局，起好步，为办好人民满意的教育奠定坚实的基础。二、主要内容（一）落实“服务零距离，建功十二五”活动按照上级“服务零距离，建功十二五”四项重要活动相关要求，做好学校相关方面工作，建立领导干部、党员教师帮扶困难教师，全体教师帮扶困难学生的长效机制，帮助困难教师、困难学生走出困境。实施好“千面旗帜引领工程”，推动我校教育教学工作全面提升。（二）推进“创先争优铸师魂”主题活动按照《关于在全区教育系统深入开展“创先争优铸师魂”主题活动的通知》要求，提高全校教师师德水平，提高教育教学水平。1.开展“立足岗位争先锋，教育质量上水平”主题实践活动，加强和改进党员教育作用，组织和引导全校教师外树形象、内强素质，努力提高思想道德素质和教育教学能力，为教育质量和效益的持续提升提供人才支撑。第1页共4页2.开展“共产党员示范岗”争创活动，引导广大党员立足本职岗位，不断激发工作热情、增强责任意识、强化服务意识，提高教师队伍创造力、凝聚力和战斗力，推动各项教育教学工作顺利开展。3.开展“千面旗帜引领”工程，培养树立先进典型，充分发挥一个典型一面旗帜的示范作用，引领全校教职工创先争优、弘扬正气，推动我校教育事业科学发展。（三）实施结对帮扶活动按照上级“一个支部帮扶两名困难党员或教师、一名领导联系一名困难教职工、一名党员联系一名困难学生”的帮扶机制。我校对困难教职工及学生进行摸底调查，逐人建立明细台账，确定帮扶对象，结成帮扶对子，采取切实有效的帮扶措施，解决教师工作、生活困难，解决学生生活、学习困难，让他们感受党和政府的温暖。（四）开展“家校互动”活动以“关注心理健康，关心生活状况，促进快乐成长”为主题，以关爱未成年人成长成才为核心，以“家校互动”为抓手，整合资源，形成学校、家庭、社会三结合的青少年教育网络体系。进一步完善我校家校联系制度，关注“五生”：学困生、贫困生、留守学生、单亲家庭学生、外来务工人员子女；做到“五必访”：学生有病必访、学生缺席必访、学生情绪异常必访、学生在校内有偶发事件必访、学生有厌学情绪必访。努力帮助未成年人明方向、解困惑、求进步，力争使“家校互动”成为学生家长受益的民心工程和社会放心的满意工程。（五）抓好教育民生工程根据上级安排，制定我校民生工程目标任务，实行领导负责制，抓好我校的综合楼使用、部室建设、校园硬化绿化、操场建设、生活设施改善等重大实事；认真落实国家各项助学政策，全面实施蛋奶工程，确保教师安教、爱教，学生乐学、进步。三、阶段安排第2页共4页1.动员部署阶段（2月18日至2月25日）召开会议进行动员部署，制定实施方案，正式启动我校“为民服务零距离，教育创强建新功”活动。2.学习教育阶段（2月25日至3月10日）采取集中学习和自学结合的方法，认真组织学习局工委印发的铜耀教创办函（2011）1号文件规定篇目。要求认真做好学习笔记，书写心得体会。3.组织实施阶段（3月10日至11月底）学校成立活动小组，在小组领导下认真部署，狠抓落实，实施好活动的每一步骤，全面完成活动内容，务求取得实效。4.总结考评阶段（12月）通过民主生活会对活动情况进行集中点评、总结，并接受上级检查考评。对活动中存在不足予以及时整改，对好经验、好做法予以推广，构建长效机制。四、组织领导1.成立机构，加强领导成立xx中学“为民服务零距离，教育创强建新功”活动领导...
