学校五一劳动节活动方案范文三篇在2017年五一劳动节到来之际，学校想要开展相关的活动，那么，活动方案如何策划呢。以下是6点公文网小编为大家整理的2017学校五一劳动节活动方案相关资料，欢迎阅读。范文一一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。二、活动主题我劳动，我光荣;我能干三、活动内容（一）宣传知识1、通过学校广播宣传劳动节的由来。2、学生举办黑板报宣传。3、学生自办手抄报。4、学生自主宣传。（二）绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式。绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。3、上交时间。4月30日前上交，逾期做自动放弃。（三）我是劳动小当家1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、第1页共5页洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）;（四）学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。范文二一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际，我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让同学们了解"劳动节"的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题：红领巾爱劳动三、活动时间：20*5年4月30日--2015年5月2日四、活动内容低年级（1-2年级）：1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2.知道"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）;3.学会自己穿衣服;4.学会自己整理书包;5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）中年级（3-4年级）：1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的"小天地"（铺床、叠被子、整理书桌、打扫第2页共5页自己的房间等）;3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份;5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片，每班上交两份。）高年级（5-6年级）：1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;2.清理自己的"小天地"（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）;3."我和妈妈换一天岗"，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份;5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章，b5稿纸每班上交五份。（注：材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处）xx小学少先大队部范文三[活动思想]以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。[活动时间]xx年4月28日——5月3日[活动内容]一、快乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。二、精彩展示第3页共5页1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美...
