司法局“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动方案为贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办联合下发的《关于开展第三届“关爱明天、普法先行”――青少年普法教育活动的通知》精神，在中共xx市委的领导下，决定在全市青少年中启动“关爱明天、普法先行”活动。结合工作实际，重点抓好“零犯罪学校”和“零犯罪行政村”试点工作。按照创建“零犯罪”的基本要求，制定创建计划、目标和保障措施，扎实开展工作，确保取得实效。特制定本实施方案。一、活动宗旨通过开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，加强法律常识教育，提高全市中小学生、村（居）青年的法律意识培养他们明辨是非，远离极端和遵纪守法的观念，促进青少年整体法律意识的提高，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。二、活动对象在校高中、初中、小学生及村（居）青年。三、组织机构为扎实做好青少年普法教育活动，成立xx市“关爱明天、普法先行”――青少年普法教育活动领导小组，具体成员名单如下：组长：执行组长：副组长：成员：四、活动内容（一）开展法律常识普及活动1、发挥课堂主渠道作用，做到“教育课本”教材和宣传挂图、课时、师资、经费四落实，充分利用教材和挂图开展活动。2、以“教育读本”为基本内容，开展法律知识考试、宪法知识考试、读后感征文活动、利用课余时间开展学法活动，组织观看普法教育专题片，开展普法教育讲座和报告会，千方百计加强对青少年法律常识的普及教育。3、组织中小学生参加由全国活动办公室统一开展的第三届“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛活动。（二）组织开展普法宣讲活动1、发挥各学校法制副校长、普法宣讲团、“五老”志愿者的作用，有针对性的进行普法宣讲活动。明确每位宣讲团成员所负责的学校、班级。特别要加第1页共5页强对“失足、失管、失学、失亲”等特殊、弱势青少年群体实施关爱帮扶，以一帮一、多帮一的形式，开展警示性、劝导性和渗透性教育。对法制教育工作先进“五老”进行表彰。2、依托家长学校、家长委员会，组织普法宣讲团成员和“五老”志愿者走进家庭，走进社区，走进企业。（三）开展普法体验教育活动1、加强普法教育阵地建设，组织青少年参观法庭等校外普法教育基地，使青少年对法律知识铭刻在心，打牢青少年终生学法、守法、用法、护法的基础。2、结合学生实际情况，开展演讲比赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛等体验活动。（四）开展创建全国“零犯罪学校”、“零犯罪行政村”活动按照“零犯罪”的标准，学校积极参与创建活动，作为参与争创“全国青少年普法教育示范校、村”创建活动点。（五）探索青少年普法教育的长效机制1、坚持党政主导、关工委协调、部门参与、学校实施、家庭配合、社会共管六位一体的工作机制，充分调动各方积极性、形成齐抓共管的工作格局。2、坚持师生为主对象，读本为主教材、课堂为主渠道，活动为主载体，资料为主依据、效果为主标志的工作方法，将青少年普法教育工作规范化、常态化。3、充分利用社区这一重要平台，构建学校、家庭、社区“三结合”的青少年普法教育网络、全天候、全覆盖、无缝隙地开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。五、活动安排自2016年9月1日至2017年5月止，分三个阶段进行。（一）宣传发动阶段（2016年9月－10月）全市各单位要结合实际制定活动方案，成立活动领导小组，九月在市二中举行xx市第三届“关爱明天普法先行”――青少年普法教育活动启动仪式，聘请组建青少年法制宣讲团成员和“五老”法律志愿者队伍，利用各种形式大力宣传活动的重要意义，积极营造全社会共同参与的浓厚氛围。（二）组织实施阶段（2016年10月－2017年4月）按照第2页共5页活动方案，广泛开展主题宣传活动；组织开展青少年普法教育宣讲、读书、竞赛、模拟法庭等活动；按照全国“零犯罪学校的标准”开展创建活动；按照“全国青少年普法教育读本”，分别制定小学低年级、小学高年级、初中、高中、职校的法制课宣讲计划；利用我市红色的资源优势和德育法制教育基地，组织青少年进行体验、交流和研讨活动；利用相关媒介宣传典型事迹，大力推广先进经验。（三）总结表彰阶段...
