阳开小学“廉洁文化进校园”活动实施方案阳开小学廉洁文化进校园活动实施方案一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和市教育局《关于在全市开展廉洁文化进校园活动的实施意见》，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。活动中本着贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合的原则，突出崇廉憎腐教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围，为全社会构筑拒腐防变的坚固防线作出应有的贡献。二、总体目标（一）在学校干部和党员教师中开展以一身正气，廉洁治校为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的先进性教育活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。（二）在全体教职员工中开展廉洁从教、为人师表为主题的廉洁文化进校园教育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。（三）在学生中开展从我做起，敬廉崇洁为主题的教育活动，把廉洁文化进校园教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题孝德教育和新lsquo;三好rsquo;评比紧密联系。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内第1页共7页容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉洁文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。（四）在家长委员会中开展守廉践廉，群众监督为主题的互动活动，将学校廉正教育与家庭、社会有机整合，聘请四风监督员，建立三位一体的网络监督、教育体系。通过我给爸爸妈妈写封信的小手牵大手活动，充分发挥教育的辐射作用，使清廉之风吹进每一个家庭，吹遍社会的每一个角落。三、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合；2、历史与现实相结合；3、正面教育与反面教育相结合；4、课堂教育与社会教育相结合；5、教育与娱乐相结合。四、组织机构1、领导小组组长：z副组长：z成员：z2、实施小组组长：z副组长：z成员：全体班主任五、参加对象全体师生六、活动时间2014年4月-12月七、活动形式开展廉洁文化进校园活动，要把敬廉崇洁教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，关键是抓好教育内容、形式的设置，第2页共7页在日常教育教学中加以渗透，努力做到五个相结合，即廉洁教育与德育工作相结合，历史与现实相结合，正面教育与反面教育相结合，课堂教育与社会教育相结合，教育与娱乐相结合。在实践中我们要注意把握规律，即要遵循青少年成长的规律，适应他们身心发展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又要尊重学校教育教学规律，要把廉洁教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。（一）突出一个课题结合本校实际情况，针对性地开展好廉洁文化进校园课题研究活动。（二）建好两支队伍建立以党支部书记为组长的廉洁文化进校园活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。（三）分成三个层面要科学地把廉洁文化进校园的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德...
