XX年我为祖国点赞活动方案我为祖国点赞活动方案我为祖国点赞活动方案一活动目的。围绕庆祝建国69周年，通过活动的开展，引导广大青年深刻认识中华民族从站起来道到富起来到强起来的伟大历程，以成为新时代的好少年为奋斗目标。参赛对象：初一，初二，初三年级各班学生参赛要求。各年级对本次活动务必高度重视，精心组织，认真选拔参赛学生，并作好相应辅导，力争赛出成绩，赛出水平。奖项设臵：比赛根据各活动参加人数设臵奖项，学校给予表彰奖励。活动具体安排：第一阶段（9月20日-10月10日）举行书画比赛一、展出时间：10月10日学校操场二、作品要求：1.国画，油画，水彩，素描，漫画，卡通画，软笔书法，硬笔书法均可。2.绘画要求主题鲜明，色彩搭配合理，画面丰富饱满，突出主题。书法要求在文笔上流畅舒展铿锵有力。三、评比组织校音体美组第二阶段（10月10日-10月25日）举行作文比赛一、作文要求各班级结合主题撰写文章，认真组织选拔优秀的作文进行参赛。于2018年10月15日前上报至团委办公室，要求各班最少上报一篇。二、评选办法要求原创，切忌假、大、空。写出亲身体会或典型事例。题材不限，紧扣主题，观点正确，联系实际，叙事典型，形象生动，字数在800字以上。三、评比组织校语文教研室第三阶段（10月25日-11月15日）举行演讲比赛第1页共7页一、演讲时间：11月15日下午学校操场二、演讲方式1.演讲时间6分钟左右，演讲选手出场顺序采取抽签方式确定，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。选手需脱稿演讲。2.参赛方式以各班为单位进行报名参赛各班先预赛，再每班选1名选手参加学校比赛。3.截止时间。201x年月11月15日，报名表由各年级班主任交团委办公室。三、评分标准1、演讲内容。4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达。3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度。2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。4、综合印象。1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。四、场景布臵校德育处我为祖国点赞活动方案二活动目标：为全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，着力加强青少年思想道德建设，教育引导青少年坚定理想信念，学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，努力争做德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，根据教育部在中小学生中广泛开展“我为祖国点赞”德育主题教育读书实践活动的要求，我校将以《我为祖国点赞》读本为载体，积极开展读书实践活动，了解中华人民共和国成立70年来、改革开放40年来祖国各方面产生的巨变，感受党的伟大、祖国的伟大、人民的伟大，激发学生为实现两个一百奋斗目标，心怀中国梦，坚持走改革开放之路，学习祖国建设者，爱祖国，爱家乡，爱人民，勤奋学习，勇于实践，勇于创新，长大为祖国建功立业。第2页共7页活动措施：1.将读书活动与学校德育工作相结合。学校将利用晨会、红领巾广播台、少先队活动课等活动阵地，组织学生认真阅读读本，开展交流，提高认识，了解党领导人民建设祖国的辉煌历史和巨大成就，培养爱党爱国的真情，把今天的学习与明天的梦想结合起来，激发学生的自豪感和自信心，培育学生爱祖国、报效祖国的美好梦想。2.积极指导学生将读书与学习实践相结合。了解祖国的历史文化和巨大变化，坚定爱党信念，向为祖国辛勤付出的建设者、身边的榜样学习，从点滴做起，关心祖国发展，树立远大志向，自觉遵守规范，热爱集体，勤奋学习，刻苦锻炼，争做热爱祖国的美德好少年。3.与学校的社会实践活动相结合。组织学生了解家乡的变化，了解身边的科技发展，学科技，用科技，勤动手，积极参加丰富多彩的实践活动，为将来建设美丽祖国和家乡打好基础。4.与读书知识竞赛、朗读比赛、主题征文演讲比赛、手抄报展示结合起来，激发学生建设祖国、报效祖国的雄心壮志，不断扩大读书活动的影响力。活动安排：第一阶段：宣传发动，唤起读书热情1.利用晨会发表动员讲话，激...
