一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。看人生峰高处，唯有磨难多正果。1第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动1.大气的根本热源主要来自__________________，大气的直接热源来自__________________。2.大气运动最简单的形式是（）A.季风环流B.热力环流C.大气环流D.三圈环流3.引起大气运动的根本原因是（）A.太阳辐射B.地区间的冷热不均C.同一水平面上的气压差D.地球自转产生的地转偏向力4.对地面起保温作用的是（）A.太阳辐射B.大气辐射C.地面辐射D.大气逆辐射5.下图为对流层大气某要素等值面垂直分布图（图2-1-1），若a、b、c、d、e为不同温度值，则气压值的大小比较，正确的是（）图2-1-1A.甲＞乙＞丙＞丁B.乙＞甲＞丁＞丙C.甲＞乙＞丁＞丙D.乙＞甲＞丙＞丁6.有关热力环流的叙述，正确的是（）A.由于地面的冷热不均，引起空气上升或下沉B.受热使空气膨胀下沉C.近地面受热多的地方，近地面形成高压D.近地面受冷多的地方，高空形成高压7.在水平气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力的作用下，风向应（）A.与等压线平行B.垂直于等压线C.与等压线斜交D.无法确定8.下面关于大气运动的说法，正确的是（）A.在水平气压梯度力作用下空气并不能产生运动B.实际上空气不可能沿着等压线运动C.地转偏向力只改变风的方向，不能改变风的速度D.摩擦力可以改变风的速度，不能改变风的方向9.观察图2-1-2，仅从大气的热力作用，说明为什么地球表面温度昼夜变化不像月球那样强烈。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。看人生峰高处，唯有磨难多正果。2图2-1-210.图2-1-3为“北半球某地的气压状况示意图”,由热力作用引起,读图完成下列问题。图2-1-3（1）图中近地面_________________点是高压区，_________________点是低压区。（2）用“→”完成图中的热力环流。（3）如果不考虑摩擦力，B点吹_________________风。（4）A、B、C三点都位于同一纬度上，此时若地球位于远日点，则A点处在_________________（陆地或海洋）。30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.图2-1-4的四种情况，昼夜温差最小的是（）图2-1-42.在“地面和高空等压面分布示意”（图2-1-5）中，正确的是（）图2-1-5A.①②B.②③C.①③D.②④一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。看人生峰高处，唯有磨难多正果。33.图2-1-6中几种环流形式不正确的是（）图2-1-64.(2010广东，14)假设在北半球各高度水平气压梯度力相同，自地面向上一定高度内，风的变化情况为（）A.风速变小，风向不变B.风速变大，风向不变C.风速加大，风向逆时针方向偏转D.风速加大，风向顺时针方向偏转5.图2-1-7中四个箭头，正确反映南半球风向的是（）图2-1-76.在实际大气水平运动中，近地面风的风向与等压线有个交角，这主要是由于（）A.水平气压梯度力的作用B.地转偏向力的作用C.太阳辐射的影响D.地面摩擦力的作用7.读图2-1-8，完成下列问题。图2-1-8（1）填出下列大气削弱作用所对应的字母：大气吸收______________________，大气散射______________________，大气反射______________________。（2）在大气对太阳辐射的三种削弱作用中，最强的是______________________，最弱的是______________________。（3）A是________________辐射，经过大气时，几乎全部被大气中的______________________吸收，所以______________________是对流层大气的主要热源。（4）B是_________________辐射，该辐射的作用是______________________________。（5）以上示意图说明的是______________________原理。（6）说明大气的热力状况对地球的影响。8.读“北半球热力环流示意图”（图2-1-9），完成下列问题。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。看人生峰高处，唯有磨难多正果。4图2-1-9（1）A地气温比B、C两地____________________，气压比B、C两地______________________，D、E、F中，属于高压区的是______________________。（2）用“→”画出高、低空大气水平运动方向，完成热力环流示意图。（3）图中M、N两地实际风向分别为______________________和______________________。（4）热力环流是...
