“小寓言大智慧“20XX年学年第二学期罗阳小学寓言节暨读书节活动总结大新中心小学第四届读书节活动方案一、指导思想：书是人类进步的阶梯。本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”，浓郁读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高。二、活动主题让读书成为习惯，让书香飘满校园三、活动时间：20XX年3月——20XX年4月四、宣传发动（朱静：国旗下的讲话）五、活动内容1.营造书香教室。（邓启萍、各班班主任）通过开展“好书大家读的活动”，充分发挥班级图书角的作用，发动学生每人捐几本书，保证学生有充足的书籍阅读。晨诵午读要求：（1）办好早晨“经典诵读十分钟”活动。利用每周两节的语文早读课，精选优秀的儿童诗和经典诗词，带领学生诵读，润泽学生的心灵，关注学生当下和未来的生命。语文老师根据学生的特点和诵诗的特点，灵活确定一周诵读一首或者两首诗歌。将诗歌引进学生的生活，用诗歌开启学生的黎明，将诵诗与读文结合起来。（建议：一二年级以《三字经》为主，三到六年级以《古诗文诵读为主》）（2）扎扎实实开展好“午读”活动。每周二、四中午12：00—12：20为学生读书、做读书笔记时间。2.读书手抄报或者读书电脑小报展览、评比。（朱静）对象：5－6年级，每班选送2份以上作品。要求：统一完第1页共5页成在8k纸上，图文并茂，以手绘、电脑制作为主。内容包括读书感受，美文摘抄。评比时间：3月27日3.经典美文集体诵读。（丁娟、各班班主任或语文老师）以班级为单位利用班队课开展，选择好的诗歌或文章，时间3—5分钟。采取领读、分读、齐读等形式，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美和好文章的意境美。4.“淘书乐”活动（具体见方案）（邓启萍、朱静及各班班主任）5.小小故事会（陈学峰）（1）参加对象。一二三年级学生各班推荐2名学生进行比赛，各班另派6名学生观看比赛。1（2）内容要求。内容自选，与读书和学习有关的故事。（时间3分钟左右）（3）评委。1-3年级各班语文老师。（4）时间：3月25、26日中午11：50--13：00（5）地点：底楼会议室6.举行“我与书”征文比赛（陆惠凯）内容、要求见现场试卷四、五、六年级各班推荐4名选手进行比赛。时间：3月24日中午11：50——13：00地点：底楼会议室评委：四年级：吴玲、金颖、丁春燕五年级：陆祎、朱彩虹、周锦荣六年级：张丽雅、李菊琴、朱健7.校级“书香之班”评比活动：（具体见方案）（丁娟）8.走进书香家庭（德育处）随着“书香校园”、“书香教室”的营造，学校为孩子们营造了良好的读书氛围，通过走进“书香家庭”的拍摄活动，向全校学生展示良好的家庭读书氛围，让学生把书香带进家庭。大新中心小学20XX年3月9日2附件1：关于举行第四届大新中心小学“书香之班”评选活动的通知第2页共5页各语文老师：为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟举行大新中心小学第五届“书香之班”的评选活动。现将有关事项通知如下：一、“书香之班”评选条件班级必须同时具备以下条件方可申报：1.有具体可行的班级读书计划与班级读书总结；2.班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒；3.班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效，《班级图书目录》、《班级借阅记录》齐全；4.每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求，珍惜爱护书籍；5.能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动个性；6.读书有成果，有各类活动资料（活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等）。二、评选办法1.各班在班内开展相应活动的基础上，评选推荐出“书香之班”，再推荐到学校进行评选。已经获得市“书香之班”的不再参加评选。2.“书香之班”上交相关评选材料。申报表，班级读书计划、班级读书总结和优秀读书摘记（选1-2本）、优秀小作文选，发表文章、获奖证书复印件等所有能反应该班读书成果的材料。3.上报时间：上报材料时间。4月30日前。各班推荐时一定要坚持标准，宁缺毋滥。所有...
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