1记叙文阅读专题系列学习辅导（一）一、基本考点与答题方法（例略，可酌情以例探究）（一）内容概括，整体把握。常见题型有：1.文章围绕“××”叙述了哪几件事或写了“××”人的几件事。2.请用简洁的语言概括本文的主要内容。3.简要概括某段（或某段到某段）的内容。4.请以“××”为线索，概括故事的主要情节。5.根据本文的故事情节，在下面横线处填写恰当的内容。6.联系全文，说说“××”的原因。答题方法：1.概括事情：必须包含两个要素：人物＋事情（干什么怎么样）；2.概括内容：可按以下方式组织语言：谁（在何时何地）+干什么+结果怎么样。其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。3.概括情节：情节=主要人物+起因+经过+结果。一般是概括开端、发展、高潮、结局的各部分内容。划分情节要看过渡。时间的变换、地点的转移、人物感情的变化、人物的转换等，往往是划分的依据。划分时要看这些过渡的句子。概括方法一：小标题式概括。概括方法二：表述式概括。（适用于较短篇幅或试题）针对情节各部分内容，用具体的语言进行概括。特别是对高潮、结局内容概括的考查较为常见。概括时，一般要求用简洁、完整的句子。概括方法三：根据中心句或过渡句来概括。（一般结构思路清晰的文章采用）①熟练阅读文章，了解文章大意，可以找段落中心句作为段意（有时要对中心句进行适当的删改）。②根据已有的故事情节的提示概括主要的故事情节（表格式或填空类试题）。例1、河南中考题《父亲的长笛》请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。（4分）①父亲爱吹长笛，经常吹给女儿听。②父亲因女儿讨厌、制止他吹长笛，所以不在家里吹长笛了。③父亲因女儿扔了他的长笛，从此不再提长笛的事儿。④父亲因女儿给他飞来新长笛，又吹起了长笛。例2、广西梧州中考题《父亲和那道坡》请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）父亲为方便儿子开车回家，硬生生“搬”走了回家路上的土坡。例3、河南中考题《滴水之恩》请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。（4分）几个月前，他流落到马山，“我”给他买水买糕，劝他回家。（1分）“我”在步行返回的山路上，恰好拦到他的车。他没认出“我”，给“我”讲了几个月前在马山发生的事，认为那次受到的帮助改变了他。到马山后“我”才知道他是专程送“我”的。（3分）（意思对即可。共4分）例4、湖北省孝感中考题《幽幽七里香》2梳理全文，根据提示完成下列表格。（3分）故事情节阅读书籍抄写《诗经》A珍藏礼物内心感受B愉悦猜疑C.A收到礼物；B美妙（丰盈、痴迷）；C感动（感恩、温暖）（二）题目理解，把握中心。标题的含义和作用：常见题型：1.题目“XX”的含义是什么？2.谈谈你对题目的理解。3.结合全文，说说题目“XX”的作用。4.文章以“XX”为题，有哪些好处？含义：要从表层义和深层义两方面来谈。表层含义即文章紧扣题目，所记叙或描写的人、事或景；深层含义其一是暗指文章的某一方面，其二是揭示文章中心、人物形象等。主要手法有象征、双关等。例1、《爸爸的花儿落了》表层含义：夹竹桃凋谢深层含义：父亲去世，也预示我长大了例2、《走一步，再走一步》表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。例3、《悠长的铃声》（中考题选）小说标题“悠长的铃声”的含义是什么？打铃师傅为不让我迟到而长时间打铃。“悠长的铃声”传递的是一份善意（温情），串起的是一生的记忆。作用（好处）：①点明了故事发生的地点、时间、写作对象、等；②交代了故事发生的环境；③运用某种修辞或表现手法及作用；④设置悬念，引起读者阅读兴趣；3⑤作为文章线索，贯穿全文，脉络清楚；⑥揭示（或点明）文章主旨；⑦奠定文章感情基调，表达某种感情（从用词、语气等方面确定）；⑧文章生动优美，富有诗情画意，给人以美感；或富有哲理，耐人寻味，给人以启迪等。注意：题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。例1、《窃读记》（1）概括文章内容；（2）设置悬念，激发读者阅读兴趣；（3）揭示文章中心。例2、本文以“唯有垂柳管别离...
