附属小学亲民服务品牌创建工作总结着力打造亲民服务品牌努力提升教育服务水平为将幸福淮安亲民服务品牌创建工作落到实处，近年来我校努力提高小学、幼儿园教育教学质量和服务水平。着力打造和谐校园主动发展品牌，将行风建设作为形象工程来抓，坚持群众路线，强化服务意识、强化奉献精神，实实在在找问题，认认真真抓改进，促进了学生发展、教师发展、学校发展，各项工作稳步推进，取得了可喜成绩。一、深入细致地找亲民服务中问题开展三个一活动。一直以来我校，全体教师每学期坚持走进学生家庭进行一次家访活动。收集家长对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，及时采取切实有效的整改措施，提高教育服务水平。我校每个学期都开展一次家长评教活动，举办家长开放日活动，邀请家长走进校园，走进课堂，了解学校的教育教学活动，从而对学校提出更具针对性建议。开展一次幸福教育我做什么讨论交流活动。为了加强师德队伍建设，定期进行师德规范学习、按时评选每月之星。期末开展师德标兵感动附小十大人物等评选，举行师德宣讲比赛等，这些活动不断增强教师教书育人的荣誉感和责任感。学校对教师、学生、家长反映出来的问题，进行了认真梳理，主要存在以下几个方面，教学设备老化、学生活动场地太小、教师外出学习机会比较少、幼儿园教师待遇偏低等问题。学校针对这些问题正在逐步整改。二、实实在在地抓亲民服务项目1.为了确保淮海路校区改造进度与质量，每月现场督办会议，会议针对建设过程中存在的主要问题，加大督查力度。工程实行进度倒计时，有些工作能交叉进行的，交叉进行，二期工程顺利开展，确保9月份一期工程投入使用。2.对陈旧或老化的教学设备进行更新，为师生提供更好的第1页共4页教学条件。学校对学生课桌椅进行了维修更新，对暂不改造的50多口教室里的高亮度投影仪、交互式电子白板进行维护与更换，确保正常使用。同时添置教师办公使用的电脑。3.对家庭经济困难的学生资助。每学期均对全校学生家庭进行摸查，确定资助对象，对困难家庭学生每位给予1000元资助，今年2月份在幼儿园和小学共资助了198名儿童，计19.8万元。今年11月份再次在对全校（含幼儿园）学生家庭进行摸查，确定资助对象193名，现已上报。4.为了更好促进全体学生的全面发展，我校扎实开展结对帮扶活动。每一位教师选择23名学生为帮扶对象，制定帮扶计划，定期对帮扶对象进行谈心辅导，鼓励他们树立学习自信。同时教师要主动与家长联系或深入家庭，与家长交流孩子的学习习惯、学习困难以及家庭教育方式等问题，帮助家长解决家庭教育的困惑。一学期对教师考核一次，成效显着的授予爱心奖。5.开展家长进校园活动。把家长请进校园，请进课堂，充分利用家长资源，形成教育合力，办好教育。发挥家长的职业和个体优势，挖掘教育资源。让医生讲保健、警察讲安全、军人讲军事等，拓宽学生的视野。如五年级学生、家长、教师开起了圆桌会议，实现家校沟通的无缝对接；四年级成立七色花农家长志愿者服务团，家校联系独辟蹊径，为孩子们的成长提供了一个新的平台；在六年级部分家长参与的无偿献血宣传活动中，由于活动组织好，影响大，成效显着，学校邀请他们参加升旗仪式并给他们颁奖。三、扎扎实实地推进素质教育近几年学校在开发校本课程，推进素质教育，提升艺术素养方面取得了一定成效。z师范学院教科院伍红林院长观看我校庆六一文艺会演后，总结了这样三句话。看到学校lsquo;一个都不能少rsquo;的育人理念看到孩子在学校丰富多彩的日常生活看到学校秩序井然的管理。正如他所说，学校贯彻的教育理念是全员发展，全面发展。班队建设全员参与，人人有岗，定期轮岗，让每一个孩子在不同岗位得到锻炼，让每个孩子得到平等的教育。第2页共4页在落实国家课程同时，因地制宜开发校本课程作为补充。学校开展乐器进课堂活动，一二年级以口风琴为主，三四年级以葫芦丝为主，五六年级以竹笛为主。今年六一会演，学校操场成了学生展示艺术素养的大舞台。台上几十人演奏，台下成百上千人应和，每一个人都是舞台主角。一个年级上千名学生同时演奏一支曲子，是多么地精彩与壮观。市人大刘希平副主任...
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