第一单元走进社会生活一、单选题1．下列关于个人与社会的说法不正确的是（B）A.个人是社会的有机组成部分B.社会就是把所有的陌生人都转变为熟人C.个人的衣食住行、学习和娱乐与社会的方方面面发生着联系D.个人从社会中获得物质支持和精神滋养2．我们的衣食住行、学习、娱乐、生活和劳动等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明（A）A.人的生存和发展离不开社会B.我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们C.我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束D.每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展3．为弘扬公益精神,人民公益频道启动了“感恩与担当——人民网寻找公益榜样大型活动”。作为青少年,积极参加公益活动（A）①有利于学生身心健康成长②是服务社会、奉献社会的有效形式③有利于提升学生的思想道德素质④会影响到青少年学生的学习和全面发展A.①②③B.②④C.①③D.②③④4．2017年4月6日中国经济网消息，目前，TCL宣布加速转型，业务模式从单独卖硬件、卖产品转型到产品+服务。为加速发力互联网市场，TCL正式发布全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。对旗下品牌阵营进行新一轮扩充。这说明（C）A.网络丰富了日常生活B.网络打破了传统人际交往的时空限制C.网络为经济发展注入了新的活力D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台5.下列了解社会生活的方式不正确的是(A)A.坐公车逃票B.去文化馆参观中国画展览C.到敬老院探望老人D.暑假与父母外出旅游6.马克思说:“人是最名副其实的社会动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物这说明(A)A.个人是社会的有机组成部分B.个人可以独立于社会之外C.人和其他动物一样,没有任何区别D.每个人都对社会有着严重的依赖性7.下列对个人与社会的关系表述正确的有(A)①我们每一个人都是社会的一个成员②人们形成的错综复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会③个人可以离开社会④社会可以离开个人A.①②B.③④C.①④D.②④8．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于广阔的社会，下列能够成为我们青少年作为的是（C）①关注新闻，关心国家发展②只关注学习和个人事③主动参加社会实践活动④在政府网站上向“我向总理说句话”提出意见A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③9.2017年7月30日上午9时，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和训练基地举行，是庆祝中国人民解放军建军的重要纪念活动之一。中学生小军心潮澎湃地观看了阅兵，并为伟大祖国的成就感到自豪和骄傲。这体现了亲社会行为中的（D）A.谦让B.分享C.帮助他人D.关心社会发展10.刘明脾气很好，在和同学的交往中能够做到先人后己，有时候别人无意冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为刘明（B）A太软弱可欺，这样只会使自己吃亏B为人谦让，值得我们学习C缺乏竞争精神，将来会不适应社会生活D待人宽容，善于处理人际交往中的冲突。11．当今社会，在合作中竞争、在竞争中合作是相互依存的两个方面。“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是（C）①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神②队员之间没有任何矛盾、一团和气③本着团队利益高于一切的原则去行动④团队内部密切合作、无私奉献的精神A.②③B.②④C.①④D.①③④12.人的成长是不断社会化的过程，不断的社会化给我们带来的好处是(D)①知识技能不断丰富②能力不断提高③规则意识不断增强④价值观念日渐养成A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④13.很多年前，人们在某地的一个偏僻的山洞里，发现了一个与狼群生活在一起的六七岁的小男孩。在人们发现他时，他根本听不懂、也不会说话，像狼一样用四肢行走，生活习性也和狼一样。其智力也只相当于一两岁的婴儿。这个事例主要说明(A)A．每个人的生存和发展都离不开社会B．狼孩没有接受良好的教育，因此智力水平低下C．离开社会，个人同样能够生存和发展D．狼孩在野外生活很艰难14．漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生（C）A.要紧跟时代步伐，享受网络生活B.要注重创新，掌握核心技术C.要学会“信息节食”，避免沉迷网络D.要禁用手机和电脑，远离网络15．对...
