《培养小学生品行好习惯的行动研究》实验计划小学课题组2011、10、10小学生品行好习惯的培养工作计划一、指导思想现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”中华民族是一个优秀的民族，历来注重良好卫生习惯的养成。小学生形成良好的卫生习惯，不仅是进一步学习与发展的需要，是素质教育全面发展的重要内容，更是未来建设者的一项基本素质。所以通过学生品行通过学生品行的养成教育，使学生掌握一些必要的礼貌用语、文明习惯，并通过动作行为和言语行为，在学校、家庭和公共场所三种场合，在衣、食、住、行四种生活内容的多维领域中，使自己成为一个精神饱满的、情绪愉快、人际关系协调、言谈举止受人欢迎，讲文明、懂礼貌、有教养的人。二、工作重点我们主要从以下几个方面进行研究（一）生活好习惯1、在家里不任性，自己的行动应事前告诉家长，外出前及回家后和家长打招呼。2、经常使用"您好"、"谢谢"、"请"、"对不起"、"没关系"等礼貌用语，在家也讲普通话。3、能认识到家庭、学校都是集体，懂得个人要服务于集体，少数服从多数，有事大家商量；懂得做事情要与别人合作，善于征求他人的意见，善于向他人提出自己合理的建议。4、注意安全，不玩火，不乱动家用电器，不做有危险的游戏。5、节约用电、用水，节约粮食，勤俭节约，反对浪费。6、自己洗手、洗脸、洗手绢等小衣物。自己削铅笔，自己叠被子、叠衣服，自己收拾床铺，整理书包，自己的事情自己做。7、帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳、择菜等，干一些力所能及的事。家里经常开窗透风。8、饭前喝水润喉，每日三餐按时进食，不挑食、不偏食、不吃零售、不暴饮暴食，朴素节俭，不乱花钱。9、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后及时洗手，睡前洗脚。勤剪指（趾）甲、勤洗头勤洗澡。按时起居作息。10、在家能按时、独立完成作业，不用家长陪学，先做完作业后休息。（二）学习好习惯1、读书声音哄亮，充满感情，使用普通话。2、读书写字做到"头正、身直、足平、臂开"，姿势正确，书写工整，卷面整洁，懂得学习是学生的首要任务。3、上课前做好课前准备，准备好本节课需要的书、练习本和工具。4、课堂上积极回答问题、提出问题。5、认真完成老师布置的各种作业，书写工整、规范。6、课外时间多读书、读好书，与图书交朋友；读书时，勤做笔记，注意积累材料，养成不动笔墨不读书的好习惯。7、爱惜学习用品，自己的学习用品分类摆放，整洁有序。8、懂得字典是无言的老师，养成勤查字典的良好习惯。留心观察身边的事物，勤于思考，不懂就问，善于积累材料。9、能合理安排学习时间，主动求学。10、写完作业至少再从头到尾检查一遍，确认没有错误后才可收拾，严肃、虚心、认真负责。(三)、学校好习惯1、按时到校，不迟到、不旷课，有事或有病须向班主任请假。2、入校时不带零食，并根据班级所在方向自动排成一队靠边走。3、按时上两操，做操态度认真，姿势正确，不随便说话，站队快、齐、静，散开集合不说话。4、上课时不随便下位、不随便推桌椅发出声响。5、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗、追来跑去。6、课间做有益活动，不在教室敲桌凳、不骂人、不随便外出、不随便进花园、园地，不乱涂乱画，不吃零食。7、见到师长主动问好，不欺负、不侮辱小朋友，不给别人起绰号，也不叫别人的外号。8、升国旗、奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。有爱国意识，有民族自尊心、自豪感。9、放学时，站队离校，站队和行进都有要整齐有序，不说话不打闹，出校后，根据回家方向列队而行，骑自行车的同学出校门到指定地点方能上车。10、做事有恒心，有耐性。成功后不骄傲，失败后不自卑。(四)、社会好习惯1、借东西要及时归还，损坏东西要赔偿；拾到东西要归还失主或交公，尊重别人的劳动成果。2、团结他人，心地善良，遇事多为别人着想，不损人利己，做到"心中有他人"。3、谦虚、诚实、待人诚恳，与人交往重信用，答应别人的事要尽力做到，说做一致，不说谎话、不骗人，有错就改。4、不随地吐痰，不乱扔乱放垃圾，主动捡拾废物，能自觉维持环境卫生，5、遇到坏人...
