2013年度专业技术人员继续教育课程参考答案——判断题——（）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。A.团队规范B.团队精神C.团队信任气氛D.团队价值答案：B培养创新团队文化，首先要树立团队的（）A.规章制度B.创新精神C.核心价值观D.合作气氛答案：C以下不属于团队创建阶段的环节的是（）A.分析团队角色B.配置团队人员C.确定团队目标D.人员的身份融合答案：D建立团队激励机制的方略，应包括（）A.激励和培训B.明确职责C.沟通协调D.设立目标答案：ABCD建立完善的沟通程序，应注意（）A.制定和执行沟通计划B.评价沟通方式C.现场协调D.对计划进行有效监督答案：ABCD跟进是执行的核心所在，跟进有哪些主要功能（）A.确保人们执行自己的预定任务B.情况有变时，迫使人们采取相应行动，来协调整个组织的工作进展C.确保执行人员及时得到指令，采取相应行动D.确保组织愿景尽快实现答案：ABC用先进的文化来武装所有员工，就要为每位员工注入“主人翁的动力”，就要加大对（）的培养。A.执行到位的文化B.使命感文化C.事业心文化D.责任文化答案：ABCD提倡雁阵文化的团队，是（）A.是团结友好，凝聚力强的团队B.严守分工，尽职尽责的团队C.见贤思齐、珍惜荣誉的团队D.协作高效，战斗性强的团队答案：A创新素质是（）的统一。A.创新意识和创新能力B.创新意识和创新知识C.创新管理和创新技术D.创新知识和创新能力答案：A鼓励下属为了组织的利益而超越自身利益,并能对下属产生深远而且不同寻常的影响。A.战略型领导B.魅力型领导C.变革型领导D.维持型领导答案：C打造高绩效团队，形成积极的合作，需要（）A.同等的机会B.卓越的领导力C.高效的执行力D.进行必要的培训答案：ABC领导者在处理部门间的矛盾冲突时，首先要做好沟通工作，包括（）A.思想沟通B.情感沟通C.心灵沟通D.目标沟通答案：ABD团队文化的要素包括（）A.知识B.民主C.平等D.信息答案：ABCD要提升创新团队领导力，在批评下属时，应避免（）A.一味指责式批评B.居高临下式批评C.未作调查式批评D.意气用事式批评答案：ABCD为了保障有效沟通，对于失言后的处理，不应包括（）A.要称“下不为例”B.正视问题，不回避C.向对方坦诚道歉D.想办法掩饰问题答案：D（）是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。A.团队信任气氛B.团队价值C.团队规范D.团队精神答案：D以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（）A.强调激烈竞争，形成高效合作B.保持有效沟通，形成坦诚合作C.正确看待职责与收益的关系，形成资源的合作D.营造良好的团队合作氛围，形成积极的合作答案：A掌握沟通要领时，要注意做到（）A.沟通中，要学会变通B.沟通时，要平心静气C.言语沟通中，不要随意插话D.学会适时赞美答案：ABCD通过（）方面，才能完善制度保障，形成安心的合作，打造一支高绩效的团队。A.采取有效的激励B.建立共同的愿景C.制定必要的规则D.进行必要的培训答案：ABCD领导者在处理部门间的矛盾冲突时，首先要做好沟通工作，包括（）A.情感沟通B.思想沟通C.目标沟通D.心灵沟通答案：ABC高效团队，应具有以下哪些特征（）A.能力高度互补B.目标高度一致C.彼此高度负责D.表现高度出色答案：ABCD以下不是团队的核心要素的是（）。A.人员B.目标C.互动D.权限答案：C为了保障有效沟通，对于失言后的处理，不应包括（）A.想办法掩饰问题B.向对方坦诚道歉C.正视问题，不回避D.要称“下不为例”答案：A培养创新团队文化，首先要树立团队的（）A.核心价值观B.规章制度C.创新精神D.合作气氛答案：A以下哪一项不属于对执行力的描述（）A.改变梦想的行动能力B.贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力C.执行力就是保质保量地完成自己工作和任务的能力。执行力并不是工具，而是工作能力和工作态度。D.在战略执行过程中，将目标转变为预期结果的能力，是找到问题、解决问题、达成目标的系统行动能力答案：A在一个组织中，执行是（）的责任。A.中层骨干B.基层员工C.高层领导D.全体人员答案：D选择出你认为最正确的观点（）A.战略=成功B.战略+执行=成功C.战略+策略=成功D.战略+研讨=成功答案：B以下哪项不属于提高团队合作能力的策略（）A.保持有效沟通，形成坦诚合作B.强调激...
