人類從事觀光活動對生態及環境的影響－以高雄西子灣為例PeopleWhoWorkonTheSightseeingInfluenceofTheActivityuponTheEcosystemandTheEnvironment—AStudyonShiTzuBayinKaohsiung楊沛晴YangPeiChing高雄應用科技大學觀光管理系四觀二甲中文摘要本研究之目的在於瞭解人類從事觀光活動對生態及環境之影響，並探討不同遊客特性對生態、環境之衝擊，將其中遊客特性區別為社經背景來討論；使用問卷調查之方式於當地收集、整理資料，且利用項目分析、信度分析等方法進行資料分析；以高雄市鼓山區西子灣為例，希望能保護該地原有生態環境使其不被破壞。此研究除可了解不同社經背景之遊客參與觀光活動時對生態環境的正面影響或衝擊外，並可從調查中了解遊客在從事觀光活動時中缺乏之概念，且以教學、導覽之方式將此基本概念傳達給觀光客，希望可籍此提高遊客素質，使原有生態環境不受污染，最後達到生態環境永續經營。關鍵詞：環境衝擊(environmentalimpact)E-mail:happygirl1014074@yahoo.com.tw一、緖論1.1研究動機由於國民所得日益增加，人類休閒活動已由傳統室內活動變成戶外休閒活動。加上交通便利，休閒活動已成為人類不可或缺的一環。基於上述之因素，每到假日期間，郊外、偏遠、觀光地區，就會被遊客擠的水泄不通，這不僅導致休閒遊憩品質下降，更令珍貴的自然資源受到衝擊，(曾宇良，2000)文獻指出環境衝擊乃因遊憩使用造成遊憩環境負面影響以稱之，例如土壤硬化、環境髒亂、植被破壞等負面影響，此環境衝擊因與遊憩有關，故也稱為「遊憩衝擊」。隨意接觸自然並非正確，旅遊初步概念為走進大自然，旅遊一詞包含許多環境保育的教育意義。就台灣而言，某些自然保護區等旅遊地有管制辦法或是解說教育，在另一方面則是在於遊客－旅遊活動中主要角色，在環境保育大立推動下，則需要了解遊客對旅遊的態度、行為?因此，希望藉由這次的調查，能了解遊客對環境保育的態度，並探討遊客行為造成的生態、環境衝擊間的關係，或是有其他因素影響?希望讓珍貴的生態環境達成永續經營。1.2研究目的1.2.1了解遊客社經背景對生態、環境的影響。1.2.2了解遊客個人因素對生態、環境的影響。1.2.3探討遊客旅遊時之環境態度與環境行為的關係。二、文獻回顧2.1環境衝擊之相關文獻2.1.1環境衝擊之定義所謂環境衝擊是指因遊憩使用造成環境負面影響故稱之，例如土壤密實硬化、植栽遭破壞、髒亂等現象。此等環境衝擊因與遊憩活動有關固也稱為遊憩衝擊。在上述研究中發現，遊客在從事旅遊活動時對遊憩環境衝擊認知普遍不高，一個在經營者眼中，已是遭受環境衝擊的遊憩區，仍可見遊客由玩其中且狀似高興的樣子。此種對遊憩區漠不關心的現象，可能引發更多不當行為而導致遊憩區環境品質惡化的結果(曾宇良，2000)。2.1.2環境脆弱性與敏感性之解說遊客之遊憩使用多少會給環境帶來衝擊，尤其是在遊憩區脆弱且敏感之處，則衝擊更是嚴重，如：植栽、土壤、水質、坡度、地質、野生動物棲息地、應分析其敏感度，透過解析途徑，看遊客是否能了解該區環境特色且配合該區資源特性(曾宇良，2000)。2.1.3遊憩行為與環境衝擊之解說遊憩行為多少會造成遊憩區環境衝擊，此現象為管理區不可避免的一環，什麼行為會對環境造成哪種型態或什麼程度的衝擊，亦是遊憩區環境解說的重要課題，管理者透過各種途徑，將遊憩行為與環境衝擊向遊客解釋，期許遊客能以適當遊憩方式從事遊憩活動，來減低環境衝擊，但這種方式是被遊客所接受，對降低環境衝擊有成效，都需透過實證研究來加以探討(曾宇良，2000)。2.1.4環境教育目的為培養具有環境負責的公民，使其對環境及環境相關議題具敏感性及其問題的基本知識；對環境及問題有關切的情感並能主動參與環境的改善與保護的工作(楊冠政，1992)。使遊客在生態旅遊中有不同的體驗，也能更有力地說服遊客參與保育環境的行動(Tisdell，1996)。2.1.5環境資源的永續經營(王鑫和曹正偉，1996)提出生態旅遊中是以「永續發展」為指導原則，除滿足遊客旅遊時追尋的自我滿足與體驗感外，亦避免旅遊對環境造成不可復原之衝擊。(李素馨，1996)提出永續發展的三個概念：關心地球、關心人、提供任何盈餘資訊與收益...
