环境学基础-绪论课程框架参考书目第一章绪论1环境及其类型2环境问题3环境科学ChesapeakeBay蓝蟹数量下降◦原因：以往捕捞牡蛎的居民目前转向捕捞蓝蟹捕捞技术革新随着人口逐步增加，捕蟹越来越成为流行的消遣方式捕食蓝蟹的条纹鲈鱼受到保护，数量不断增加水域富营养化雌蟹数量太少，每只雌蟹的产卵量也在减少◦争论：马里兰州和弗吉尼亚州分别指责对方应当负责渔民们：螃蟹数量下降是周期性的消遣者：有权使用州里的水域科学家、环保主义者：保护螃蟹甚至完全禁止捕捞1环境及其类型？什么是环境“环境”概念辨析德国学者E.Haeckel在1866年的《普通生物形态学》中就首先使用了“环境”一词。◦生态学中的环境，是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。“环境”是物理环境和生物环境的结合体。电子版《中国大百科全书》指出，环境是相对于中心事物而言的，与某一中心事物有关的事物，就是这个事物的环境（surrounding）。环境科学中所研究的环境是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体，包括自然环境和人工环境（刘培桐,1984）。1989年12月颁布的《中华人民共和国环境保护法》，“环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。环境分类按主体分：社会环境、自然环境按成因分：原生环境、次生环境按物质形态分：水环境、大气环境……按功能分：城市环境、农村环境……自然环境要素构成自然环境的三大功能:◦物质循环：物质元素在各圈层之间的交换过程，又称生物地球化学循环（biogeochemicalcycle）。◦能量流动:太阳能进入到地球生态系统，然后耗散到外部环境中的过程。◦信息传递：各种信息在生态系统各生命成分之间的流通。物质循环的类型:◦水循环：以水体（海洋）为物质的储库。◦气体型循环：以大气和海洋为物质的主要储库，如碳、氮、氧、氯等物质的循环。◦沉积型循环：以岩石圈为物质的主要储库，如硫、磷、钾等物质的循环。◦有毒有害物质循环：对生物体有毒害作用的物质的循环，如重金属、有毒的有机物。？？？物质流动的数量有没有限制？在人类活动干扰下，物质循环发生了怎样的变化？举例说明。人工环境人工环境的特点：◦人类作为主导因子，环境人工化明显。◦人工环境的多样化。◦人工环境的脆弱性。◦环境污染严重。◦危害人类健康的因素增多。环境的特性环境的多样性◦自然环境的多样性◦人类需求的多样性◦人类与环境相互作用的多样性环境的整体性◦环境各要素之间相互联系、相互制约◦局部环境与整体环境相互影响、依存◦环境中物质和能量的循环与转化◦跨界(省市、地区、国家)环境的影响◦环境问题的综合性、复杂性环境的区域性：指环境要素在时空分布上的差异◦地球环境的多样性，侧重空间，如水域陆地等地带性。◦局部小环境的多变性，侧重时间，如季节。◦局部与整体之间的环境要素关系的复杂性，如污染物借助特种传播途径的传播。环境的相对稳定性◦含义：环境中物流、能流和信息流不断变化，环境本身具有一定的抗干扰自我调节能力，在一定的干扰强度范围内，环境的结构和功能基本不变。◦人类系统是一个开放系统，人类活动会影响环境。环境变化的滞后性◦举例？◦环境受到外界影响后，环境发生变化的时间要滞后于外界干扰的时间。◦深层次原因：突变与渐变。环境要素环境要素又称环境基质，是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。分自然环境要素与人工环境要素。自然环境要素通常包括：水、大气、生物、阳光、岩石、土壤等。环境要素组成环境结构单元，环境结构单元又组成环境整体或环境系统。由水组成水体．全部水体总称为水圈；由大气组成大气层，整个大气层总称为大气圈；由生物体组成生物群落，全部生物群落构成生物圈等等。环境要素的属性最差（小）限制律：整体环境的质量，不能...
