0-3岁婴幼儿标准能力表心心班（0-3个月）一、认知能力1.注视离眼20厘米的黑白图片达10秒以上：对离耳15厘米远的响声有转头眨眼的表现；对突然从远外到眼睛的东西眨眼反应。2.对喜欢与不喜欢的图画有明显的表现。对喜欢的笑看时间长，不喜欢的一扫而过；追视红球能头、眼同时转动达180度；听到母亲的声音能转头观看。3.见到母亲主动要抱；能上下左右环形追视红球。二、手部精细动作（小肌肉运动能力）1.能任意吸吮一侧手指；紧握笔杆10秒以上。2.能把手伸到眼前看5秒以上；小玩具等东西放入手心紧握1分钟左右。3.能眼看双手互相握玩耍、衣、被；把小铃系在某一肢体上，知道动哪一肢体铃会发出响声。三、语言能力1.宝宝啼哭时，大人模仿哭，宝宝能回应性发音二次，大人逗宝宝讲话，宝宝会发出喉音回答。2.能发三个元音如：啊、咿、哦、噢、呜；饥饿啼哭时，听到妈妈的声音、脚步声和奶瓶声，会暂时停止哭声等待。3.会发三个长元音或双元音；能小声应答妈妈的说话。四、大肌肉运动能力1.10天会俯卧能抬眼观看；扶腋在硬板上能迈步4步.2.俯卧抬头下巴离床，竖抱头直立，扶腋在硬板上能迈4步。3.能俯卧转侧卧；俯卧能用肘支持抬起半胸。五、社会交往能力1.15天前大人用手指挠宝宝胸部能发出回应性微笑。2.45天前发出笑声。3.爱笑，熟人一逗就笑，对镜子笑。六、自理能力1.15-20天后，用声音、姿势、便盆做条件，宝宝能排便、尿。2.用勺子喂钙剂会吸吮吞咽。3.要大小便会做表示，白天会小湿床铺。婴婴班（4-6个月）一、认知能力1.眼睛追视红球目光可从桌子一头到另一头；在白纸上能很快发现细小的东西；听胎教音乐能够微笑；对母亲皆投怀。2.听到物名眼睛能找到目标；听到东西落地声音用目光看地面寻找。3.叫到物名会用眼看物的方向2种。二、手部精细动作（小肌肉运动能力）1.能够用手拍击吊在胸前的小球。2.能单手够取吊球；仰卧自由抬腿手能抓足。3.两手分别各握一物；能够扔掉手中之物另取一物；握物时能传手。三、语言能力1.能发2-3个音，如爸爸、妈妈、打打。2.大人口念儿歌，宝宝会做一种动作。四、大肌肉运动能力1.俯卧时能用手撑、抬胸；俯卧抬腿打吊球；双手拉坐头伸直。2.能从俯卧翻到仰卧或从仰卧翻到俯卧；扶腋蹦跳，双腿能短时伸直负重。3.靠垫拉坐头能伸直，仰卧拉坐腿伸直能站起来。4.俯卧时上身抬起腹部贴床能打转360度。五、社会交往能力1．大人蒙脸跟宝宝玩藏猫，宝宝笑且拉布。2．玩藏猫游戏会自己蒙脸逗大人笑。3．照镜子会做3种动作，如笑、摸、碰头；会将身体藏在妈妈怀中躲避生人。六、自理能力1．白天觉醒时间增加，晚上能睡5-6个小时；用勺子喂宝宝会张口舔食。2．吃奶时能双手抱乳房或能自己寻找乳头或将能乳头放入口中。3．自己拿饼干吃，并有咀嚼动作。幼幼班（7-9个月）一、认知能力1．正在玩的玩具被拿走会尖叫乱动表示反抗。大人说物名会用手指或用眼看物的方向3种。2．会用挤眼、纵鼻、噘嘴等动作表示自己的身体部位1个：能找到盖住大半部分的玩具。3．能按大人要求拿3种玩具；认识2个身体部位；能揭开纸取到玩具。二、手部精细动作（小肌肉运动能力）1．会对敲；用手掌拔弄小丸。2．能用食指抠洞、转盘、按键等3种；会摇响玩具。3．会用食指按电视、录音机、电灯开关等3种。三、语言能力1．大人说“不许”会停止原来的动作：用手势能表示再见、谢谢等2种。2．用手势能表示再见、谢谢、您好3种。3．有意识叫爸爸或妈妈；用手势能表示再见、谢谢、您好、鼓掌4种。四、大肌肉运动能力1．会翻滚；双手在前面支撑坐稳。2．自己扶物站起；用手吊起腹部会爬；自己坐起。3．手膝爬行；扶物站立横行跨步。五、社会交往能力1．从语言中懂得批评或表场；离开7-10天的熟人，再见时表示亲热。2．知道大人高兴、悲伤、生气3种表情；看见亲人展开双手要抱。3．会给娃娃盖被子；当别人谈到自己时懂得害羞。六、自理能力1．大人托杯会喝水；大小便前有动作表示。2．大小便前有声音表示。3．会拿勺子凹面向上盛到食物；穿衣服时会伸手伸头配合。亲亲班（10-12个月）一、认知能力1.认识2个新的身体部位，如大拇指、小拇指。2.按大人指令找出3张图片或字卡。3.认识5处身体部...
