五年级上册小学数学第六单元多边形的面积测试题（有答案解析）(3)一、选择题1．小林和小军从两张完全相同的梯形纸上，各剪下一个平行四边形，谁剪下的平行四边形面积大（）。A.小林的大B.小军的大C.两人一样大D.无法判断2．如图，①②③是平行线间的3个图形的序号，它们的面积相比，（）。A.①最大B.②比③大C.三个图形一样大3．观察下面的3个梯形。它们的面积相比较，（）。A.①最大B.②最大C.③最大D.一样大4．一条红领巾的面积是1650平方厘米，它的高是33厘米，则它的底是（）厘米．A.50B.100C.1505．梯形的上底扩大到原来的3倍，下底也扩大到原来的3倍，高不变，那么它的面积（）。A.扩大到原来的3倍B.扩大到原来的9倍C.扩大到原来的6倍D.不变6．三角形的底和高都扩大4倍，它的面积就扩大（）倍A.4B.6C.8D.167．如图，已知梯形空白部分的面积是30cm2，梯形阴影部分的面积是（）cm2。A.80B.50C.60D.408．一个直角三角形，两条直角边同时延长到原来的3倍，形成新的三角形，它的面积是原来三角形的（）倍。A.2B.3C.6D.99．如图，已知平行四边形的面积是10平方厘米，阴影部分的面积是（）。A.4平方厘米B.5平方厘米C.3.75平方厘米D.2.5平方厘米10．如图，阴影部分的面积与空白部分的面积相比较，它们（）。A.相等B.不相等C.无法确定11．如图，已知A是长方形一边中点，3个三角形的面积比较，（）。A.面积相等B.①<②<③C.①=②<③12．把一个平行四边形框架拉成长方形后，其面积（）A.变小B.变大C.不变二、填空题13．填一填。如上图所示，我们在研究三角形面积时，把三角形________成平行四边形来计算，在此过程中三角形经过________、________的运动过程。14．一个梯形的面积是24dm2，上底长30cm，下底长50cm，高是________cm。15．一个平行四边形的底是2.5厘米，高是4.8厘米，它的面积是________；有一个三角形与这个平行四边形的面积相等，底也相等，高是________。16．如图，正方形的周长是3.6分米，平行四边形的面积是________平方分米。17．一个直角三角形，两条直角边分别是10cm和5.6cm，这个三角形的面积是________cm2．18．一个梯形的上底是6.4m，下底是9.2m，高是5m．在这个梯形中画出一个最大的三角形，这个三角形的面积是________平方米．19．一个梯形的面积是240m2，上底是12m，下底是18m，高是________m。20．一个三角形面积是24cm2，那么，和它等底等高的平行四边形的面积是________cm2。三、解答题21．求下面图形的面积。22．在一墙角围了一块面积是27平方米的三角形菜地（如图）。它的底是4.5米，高是多少米?（用方程解答）。23．一块广告牌是个等腰梯形，上底是6米，下底是8米，高是45分米，在它的正、反两面刷油漆，刷油漆的面积是多少平方米?24．求出下面图形的面积。（单位：厘米）25．如图所示，已知平行四边形的面积是28平方厘米，求阴影部分的面积（单位：厘米）。26．图中，如果点A的位置用数对（6，7）表示，点D的位置用数对（11，4）表示。（1）请你用数对表示B、C的位置。B________；C________。（2）如果每个小正方形的边长是1厘米，四边形ABCD的面积是多少平方厘米？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【解答】小林和小军从两张完全相同的梯形纸上，各剪下一个平行四边形，两人剪下的平行四边形面积一样大。故答案为：C。【分析】观察图可知，剪下的两个平行四边形等底等高，平行四边形的面积=底×高，所以面积相等。2．C解析：C【解析】【解答】两条平行线之间的距离处处相等，假设它们的高是h，则图形①的面积是：4×h=4h；图形②的面积是：8×h÷2=4h；图形③的面积是：（2+6）×h÷2=4h；图形①的面积=图形②的面积=图形③的面积。故答案为：C。【分析】此题主要考查了平行线的特征：两条平行线之间的距离处处相等，由此可知，这三个图形的高都相等，假设它们的高是h，分别用面积公式求出它们的面积，再比较大小即可。3．D解析：D【解析】【解答】①号梯形面积：（3+5）×5÷2=8×5÷2=40÷2=20②号梯形面积：（2+6）×5÷2=8×5÷2=40÷2=20③号梯形面积：（1+7）×5÷2=8×5÷2=40÷2=20三个梯形的面积一样大...
