第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共6页解放路小学2009学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想：本学期，教导处将在校长室领导下，以科学发展观为指导，以学校计划为导向，认真落实区教育局2010年教育工作重点，严格贯彻教育教学方针政策，结合本校实际情况，进一步规范教学过程管理，切实加强教学研究，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量，为我校教育改革与发展作出不懈努力。二、主要任务与措施：（一）深化教学五认真，追求教学的有效和高效。1、扎实推进备课制度改革本学期，学校备课将采取资源共享、电子备课形式，为使备课的质量得以提高，各教研组、备课组一定要严格按照学校电子备课要求执行，尤其强调集体备课；强调二度修改、教后反思与学生实际、教材内容、教学难重点细化的有机结合强调职初教师对备课的研究，在学习他人的基础上必须有自己的设计，每课设计都要有相应的教学反思，其中三分之一反思字数不少于400字。上述“三强调”将是学校教导处“五认真”检查的重要依据。2、精细作业设计与批改作业内容：结合集体备课与每日两议，教师一定要提前关注和研究教学，精心设计、选择、补充练习、作业，并渗透到课堂教学中，避免课后挤占时间反复讲解。要杜绝大量抄写或重复性作业，多布置思考、练习型作业。作业数量：要严格按照市有关精神执行，尤其是一二年级语数英学科，重点是要与家长及时沟通，主要是引导学生养成按时完成作业的习惯。作业格式：要“讲科学、重实效、严要求”，各科作业都要严格执行规范，统一作业格式。同时强调作业的认真书写，本学期书写将作为作业检查内容之一。作业批改：批改要求要一致，批改要细致、及时，并注重订正与反馈。第2页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共6页本学期，对各年级作业检查将不再提前告知。3、提高课堂教学效率本学期，继续以课堂教学为落脚点，向课堂三十五分钟要质量，注意启发学生思维，注意讲练结合，要贯彻教师为主导，学生为主体的原则。开展师生双边活动，调动学生学习的积极性和主动性。培养学生的实践能力和创新意识。一方面，本学期将加强听随堂课力度，并增加“校园巡视”制度，进一步加大随堂课课堂教学质量之监控力度。另一方面，围绕教研专题，结合教材研读，继续上好教研组、备课组教研课。4、加强学困生的辅导继续加强对学困生的辅导，努力提高全科合格率。平时对学生提出的疑问要及时耐心地给予指导和帮助，根据教学需要采用相应的集中与个别辅导。合理安排辅导时间，本着严格执行课程计划、不占用学生休息和活动时间的原则，以课内辅导为主，课外辅导为辅。课内辅导面向多数，全面提高，课外辅导关注两头，辅优补差。5、认真组织考核本学期要加强教育质量检测，完善教育质量跟踪评价制度，每位教师对自己的教育质量要有明确的认识，每位教师对自己的教育质量在学校所处的位置要做到心中有数。语文每一或两单元测验一次，数学根据单元知识情况酌情进行测试，英语每两或三单元测验一次。每次单元测试后，各学科教师要认真做好成绩记录（网上），并及时做好试卷分析，针对情况查漏补缺。此外，教导处还将尝试在语数英学科质量监控的基础上增加其他学科质量调研，确保这些学科课堂教学质量的提高。6、组织课外活动本学期，教导处将组织相关教师进一步完善和丰富校本课程，如围棋、书法（校外教师）、篮球、艺术体操、合唱、舞蹈、剪纸、信息技术、科技等，在以往的基础上初步形成校本课程，陶艺课程进一步完善。课外活动要按计划认真组织，保证活动时间，确保活动质量，要与探究性学习、拓展性学习紧密结合起来，力争出成果，出好成果。每次活动要备好课，包括辅导内容、方法、效果等，注意积累资料期末认真总结。7、加强教导处过程化管理教学质量的提升与稳定都不是一蹴而就的，而是要靠教师在日常教学中细致地工作。因此，对于教师教学行为的过程化管理是十分重要的，这是提高教学质量的关键。对语文、数学、外语等学科教学质量评价，坚持“重平时”、“看三率”的原则，即评价注重教师平时的教学效果、...
